Публичная Библиотека
Универсальная библиотека, портал создателей электронных книг, авторов произведений и переводов
.

«Математика в школе»

-

(1934)

Научно-теоретический и методический журнал. Издается с мая 1934 г. Журнал зарегистрирован государственным комитетом РФ по печати 22.11.96 г., рег. №015437.
Государственное предприятие - журнальное издательство «Школа-Пресс».
Адрес издательства: 127254, Москва, ул. Руставели, д. 10, корп. 3. Тел. 219-83-80.
Адрес редакции: 129278, Москва, ул. Павла Корчагина, д. 7. Тел. 283- 85-83.
ISSN 0130-9358. Подписные индексы: 70557 - на полугодие, 71928 - на год, 71239 - для организаций на полугодие, 71929 - для организаций на год.
Советский энциклопедический словарь: ...научно-методический журнал Министерства просвещения СССР, с 1927 (название менялось), Москва, 6 раз в год. Тираж (1980) св. 400 т. экз.
.
.
Годы выпуска:
* 192x * 193x * 194x * 195x * 196x * 197x * 198x * 199x * 200x * 201x
Дополнения:
* Литература
.
. .
  • «Математика в школе», 1970, №01. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1970, №02. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1970, №03. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1970, №04. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1970, №05. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1970, №06. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
    Скан, OCR, обработка, формат Djv: sad369, 2017; Не публикуется по требованию издательства
    • ТЕМАТИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ СТАТЕЙ, ПОМЕЩЕННЫХ В ЖУРНАЛЕ ЗА 1970 г.:
      ПЕРЕДОВЫЕ
      К началу работы по новой программе, №4, стр.2-3.
      Навстречу XXIV съезду КПСС, №5, стр.2-3.
      Навстречу новому учебному году, №3, стр.2-3.
      Советские учителя выполняют заветы Ленина, №1, стр.2-3.
      Торжество идей ленинизма, №2, стр.3 - 10.
      Устав школы, №6, стр.2-3.
      К 100-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ В.И. ЛЕНИНА
      Б.А. Агаев, Развитие школьного математического образования в Азербайджане за 50 лет (1920-1970), №2, стр.16 - 20.
      П.С. Александров, О призвании ученого, №3, стр.10 - 17.
      В.Г. Болтянский, Ленинская теория познания и математические абстракции, №2, стр.11 - 16.
      Б.В. Гнеденко, В.И. Ленин и развитие математики в Советском Союзе, №1, стр.4 - 12.
      В.Н. Молодший, И.Н. Ульянов - педагог-математик, №3, стр.4 - 10.
      В.Н. Молодший, К вопросу о роли Н.И. Лобачевского и его идей в жизни и деятельности И.Н. Ульянова, №6, стр.4 - 13.
      ЮБИЛЕЙНАЯ ХРОНИКА
      В.М. Монахов, Всесоюзные «Педагогические чтения», №2, стр.21.
      Сообщения из союзных республик, №2, стр.22 - 24.
      ЛАУРЕАТЫ ГоСУДАРСТВЕННОЙ ПРЕМИИ
      Л.Д. Фаддеев, Лауреаты Государственной премии 1969 г., №2, стр.25 - 26.
      НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ ШКОЛЬНОГО КУРСА МАТЕМАТИКИ
      А.Н. Колмогоров, Обобщение понятия числа. Неотрицательные рациональные числа, №2, стр.27 - 32.
      МЕТОДИЧЕСКИЙ ОТДЕЛ
      ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ НЕКОТОРЫХ ВОПРОСОВ НОВОЙ ПРОГРАММЫ
      А.Н. Колмогоров, А.Ф. Семенович, О пробном учебнике геометрии для VI класса, №4, стр.21 - 34.
      Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.С. Муравин, Из пробного учебника «Алгебра» для VI класса (под редакцией А.И. Маркушевича), №1, стр.22 - 29.
      Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.С. Муравин, Из пробного учебника «Алгебра» для VI класса (под редакцией А.И. Маркушевича), №2, стр.50 - 55.
      В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЯМ IV-VI КЛАССОВ, РАБОТАЮЩИМ ПО НОВЫМ ПРОГРАММАМ
      М.Я. Антоновский, В.Г. Болтянский, Формирование понятия объема в IV классе, №4, стр.15 - 21.
      М.Я. Антоновский, В.Г. Болтянский, Формирование понятия объема и пространственных представлений в IV классе, №6, стр.14 - 23.
      Н.Я. Виленкин, С.И. Шварцбурд, Высказывания, выражения, переменные, №3, стр.34 - 41.
      Н.Я. Виленкин, С.И. Шварцбурд, Множества, №2, стр.33 - 38.
      Н.Я. Виленкин, С.И. Шварцбурд, Равенства, тождества, уравнения, неравенства, №4, стр. 4 - 11.
      Н.Я. Виленкин, С.И. Шварцбурд, Структура и некоторые методические особенности учебника «Математика. 4 класс», №2, стр.38 - 42.
      Н.Я. Виленкин, К.И. Нешков, С.И. Шварцбурд, А.С. Чесноков, В.Н. Рудницкая, К преподаванию математики в IV классе по новой программе, №3, стр.26 - 34.
      Вниманию учителей математики четвертых классов и руководителей методических объединений, №4, стр.4.
      Л.С. Карнацевич, Желательные дополнения, №5, стр.28 - 30.
      А.Н. Колмогоров, А.Ф. Семенович, О пробном учебнике геометрии для VI класса, №4, стр.21 - 34.
      А.Я. Котов, П.И. Сорокин, О преемственности обучения математике в начальных и четвертом классах, №2, стр.42 - 44.
      Ю.И. Малеваный, З.И. Слепкань, Из опыта работы в V классе по новой программе, №6, стр.23 - 28.
      К.И. Нешков, А.С. Пчелко, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд, Тематический план изучения математики в IV классе по новой программе, №3, стр.41 - 43.
      А.Д. Семушин, Обучение геометрии в IV классе, №1, стр.13 - 22.
      О.Т. Чапичо, Вопросы новой программы IV-V классов в работе методического объединения учителей математики г. Севастополя. №2, стр.47 - 50.
      А.С. Шепетов, Из опыта работы классов с опережающим обучением, №5, стр.25 - 27.
      А.С. Шепетов, О некоторых особенностях нового учебника по математике для IV класса, №2, стр.45 - 47.
      А.С. Шепетов, Устные упражнения и обзорные беседы-опросы в IV классе, №6, стр.28 - 31.
      Э.Г. Якуба, Первые уроки математики в IV классе по новому учебнику, №4, стр.12 - 15.
      Б.И. Александров, В.К. Марков, Задачи с параметрами, №2, стр.80 - 83.
      А.О. Антонов, Прибор «Весы», №6, обложка.
      Ф.А. Бартенев, Из опыта проведения факультативных занятий, №6, стр.44 - 45.
      Н.С. Бахвалов, Н.Н. Кузнецов, Е.А. Морозова, Механико-математический и химический факультеты МГУ, №2, стр.58 - 63.
      М.И. Башмаков, О решении уравнений и неравенств, №5, стр.45 - 47.
      С.А. Белова, А.Г. Мордкович, М.И. Сканави, Опыт проведения телевизионных занятий с поступающими в вузы, №. 5. стр.53 - 56.
      Я.Б. Бунятов, Пути повышения эффективности обучения учащихся, №5, стр.51 - 53.
      Ш.И. Вагапов, Новое в применении диафильмов, №6, стр.38 - 40.
      Г.Г. Виноградова, О новой программе по черчению, №4, стр.35 - 38.
      М.Б. Волович, Г.Г. Левитас, Тетради с печатной основой, №1, стр.29 - 35.
      В.А. Вышенский, Л.А. Калужнин, О месте теории множеств и математической логики в преподавании математики в средней школе, №1, стр.35 - 40.
      Г.И. Гаврилко, Планиметрический комбайн, №5, обложка.
      И.Ф. Гончаров, Школьники о красоте математики, №6, стр.41 - 43.
      Э.Г. Готман, О полноте решения геометрической задачи, №4, стр.44 - 48.
      С.Г. Губа, Решение геометрических задач на доказательство с помощью прямоугольной системы координат, №5, стр.48 - 51.
      В.Н. Касаткин, Полигон логических структур, №3, обложка.
      И.О. Давыденко, Томский политехнический институт, №2, стр.72.
      Г.В. Дорофеев, Л.Я. Куликов, Математический факультет МГПИ имени В.И. Ленина, №2, стр.66 - 71.
      С.М. Ермаков, В.С. Сабанеев, Ленинградский университет, №2, стр.64 - 66.
      В.М. Клопский, М.И. Ягодовский, З.А. Скопец, Повышение активности учащихся на уроках стереометрии, №3, стр.43 - 48.
      А.Н. Колмогоров, А.Ф. Семенович, Р.С. Черкасов, Учебные материалы по геометрии для V класса (по новым программам), №5, стр.30 - 45.
      Э.Ю. Красс, В.Н. Теляров, Самодельные приборы для измерительных работ на местности, №1, обложка.
      Г.Г. Маслова, По поводу решения одной задачи, №2, стр.86.
      В.Н. Матвеев, Использование метода интервалов при решении неравенств некоторых типов, №6, стр.36 - 37.
      В.П. Моденов, О решении иррациональных уравнений, №6, стр.32 - 35.
      П.С. Моденов, А.И. Штерн, Ю.Н. Черемных, М.В. Ломковская, О приемных экзаменах по математике в МГУ в 1969 г., №1, стр.42 - 54.
      Е.М. Пасечник, Днепропетровский государственный университет, №2, стр.73.
      И.С. Петраков, Вступительные экзамены в вузы в 1969 г., №2, стр.73 - 76.
      Н.К. Рузин, О постановке вопроса к условию задачи, №4, стр.48 - 49.
      А.В. Усова, Некоторые вопросы взаимосвязи преподавания физики и математики, №2, стр.77 - 79.
      Читателям нашего журнала, №4, обложка.
      А.Н. Чудовский, О требованиях к экзаменационным работам по математике, №3, стр.50 - 60.
      Н.И. Шушанский, Новые книги по математике, №2, обложка.
      П.М. Эрдниев, О методе обратных задач, №1, стр.40 - 42.
      М.И. Яхин, Некоторые упражнения на действия над рациональными числами, №2, стр.85.
      ИЗ ПИСЕМ И ЗАМЕТОК
      Б.А. Милорадов, Теорема косинусов, №6, стр.48.
      В.М. Розентуллер, Письмо в редакцию, №6, стр.70 - 71.
      М.И. Тененбаум, Об использовании тестов, №6, стр.47 - 48.
      А. Харадзе, Письмо в редакцию, №4, стр.91.
      В ПОМОЩЬ НАЧИНАЮЩЕМУ УЧИТЕЛЮ
      Контрольные работы по математике на I полугодие 1970/71 учебного года для V-X классов, №4, стр.55 - 64.
      Планы работы по математике на I полугодие 1970/71 учебного года, №3, стр.51 - 61.
      Л.С. Карнацевич, Развивать самостоятельность, №1, стр.55 - 57.
      А.Г. Нудельман, Учить учиться, №1, стр.57 - 59.
      К.П. Сикорский, Убеждать в необходимости теоретических обоснований, №1, стр.59 - 60.
      МАТЕРИАЛЫ ВСЕСОЮЗНЫХ «ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЧТЕНИЙ»
      Ю.Н. Голишев, Профориентация учащихся в связи с внеклассной работой, №4, стр.38 - 40.
      Н.И. Монахова, Один из способов повышения качества знаний учащихся, №4, стр.40 - 42.
      Л.З. Наспер, О работе подсекции учителей математики вечерних школ, №4, стр.43 - 44.
      В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЯМ, ПОВЫШАЮЩИМ СВОЮ КВАЛИФИКАЦИЮ НА ОЧНО-ЗАОЧНЫХ КУРСАХ
      И.П. Егоров, Об аксиоматическом построении евклидовой геометрии и геометрии Лобачевского, №5, стр.14 - 24.
      А.И. Маркушевич, Элементы комбинаторики, №3, стр.18 - 27.
      Л.Я. Куликов, В.Г. Лемлейн, Новый учебный план подготовки учителей математики, №4, стр.8 - 13.
      В.К. Розов, Пути совершенствования подготовки учителей математики в педагогических институтах, №5, стр.4-8.
      ПРОБЛЕМЫ. СУЖДЕНИЯ
      К.П. Сикорский, О требованиях к содержанию экзаменационных работ за курс восьмилетней школы, №5, стр.57 - 60.
      П.М. Эрдниев, О некоторых вопросах дидактики математики, №4, стр.49 - 55.
      Б.С. Эппель, Какие нужны экзамены по математике, №3, стр.48 - 49.
      ЭКСПЕРИМЕНТ
      В.А. Гусев, Из опыта введения понятия производной в VII-VIII классах средней школы, №6, стр.49 - 57.
      Т.А. Лизогуб, Дополнительные упражнения по теме «Множества», №4, стр.64 - 66.
      М.С. Мацкин, Р.Ю. Мацкина, Дифференциал в курсе математики средней школы, №5, стр.60 - 64.
      И.А. Павленкова, Об изучении функционального материала, №1, стр.60 - 65.
      Н.Н. Шунда, Об использовании свойств функций при решении уравнений и неравенств, №3, стр.61 - 64.
      ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА
      Б.И. Александров, В.П. Моденов, Задачи для девятиклассников - учащихся подготовительных курсов при МГУ, №3, стр.66 - 72.
      Н.Б. Васильев, Решение задач, предлагавшихся на заключительном туре Всесоюзной математической олимпиады 1970 г., №5, стр.67 - 71.
      Н.Б. Васильев, Е.Г. Глаголева, В.Л. Гутенмахер, Пять лет работы Заочной математической школы, №3, стр.64 - 66.
      И.М. Бонтей, Элементарное доказательство теоремы Эйлера, №3, стр.71 - 72.
      Е.Г. Глаголева, В.Л. Гутенмахер, Новый прием в ЗМШ, №1, стр.71 - 72.
      М.Л. Крайзман, Об индивидуальной работе с учащимися, №6, стр.64 - 67.
      Э.А. Лаудыня, З.А. Скопец, Циклические многоугольники, №4, стр.67 - 72.
      В.И. Левин, И.С. Петраков, XI Международная, №1, стр.65 - 71.
      Г.Г. Левитас, Н.А. Рятова, Исследование выпуклости элементарными средствами, №3, стр.75 - 76.
      М. Мамедов, О нахождении экстремума некоторых дробно-рациональных функций, №6, стр.69.
      Ф.Ф. Нагибин, М.Д. Чернявский, Производные показательной и логарифмической функций, №6, стр.67 - 68.
      Л.М. Пашкова, Четвертая Всесоюзная математическая олимпиада 1970 г., №5, стр.65 - 67.
      И.С. Петраков, XII Международная, №6, стр.57 - 64.
      Я.П. Понарин, Сферы, касающиеся граней тетраэдра, №1, стр.79 - 81.
      З.А. Скопец, Теорема косинусов для трехгранного угла, №6, стр.69 - 70.
      Н.П. Тучнин, О сумме внутренних углов замкнутой ломаной линии, №2, стр.87.
      О.П. Шарова, Применение комплексных чисел к изучению геометрических преобразований, №1, стр.74 - 79.
      О.А. Шатрова, Различные формы работы с книгой, помогающие развивать познавательный интерес, №1, стр.73 - 74.
      С.В. Шведенко, К исследованию элементарных функций на выпуклость и вогнутость. №3, стр.72 - 75.
      Н.Н. Шоластер, Арифметические прогрессии порядка k, №6, стр.45 - 47.
      ЗАДАЧИ
      Задачи для учащихся IV-X классов, №1, стр.81-82; №2, стр.88; №3, стр.77; №4, стр.72; №5, стр.71-72; №6, стр.71 - 72.
      Избранные задачи, №1, стр.82; №2, стр.88-89; №3, стр.78; №4, стр.73; №5, стр.72; №6, стр.72.
      Решения задач, помещенных в №3 журнала за 1969 г., №1, стр.83-87; в №4 за 1969 г., №3, стр.78-84; в №5 и 6 за 1969 г., №4, стр.74-87; в №1 за 1970 г., №5, стр.73-79; в №2 за 1970 г., №6, стр.72 - 76.
      Сводка решений задач по №3 за 1969 г., №1, стр.87-88; по №4 за 1969 г., №2, стр.89-90; по №5 за 1969 г., №3, стр.84, 86; по №6 за 1969 г., №4, стр.88; по №1 за 1970 г., №5, стр.79, 93; по №2 за 1970 г., №6, стр.76, 96.
      ИЗ ИСТОРИИ МАТЕМАТИКИ
      С.А. Ахмедов, Извлечение корня любой степени и формула бинома у Насирэддина ат-Туси, №5, стр.80 - 82.
      ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ СТРАНИЦА
      №2, стр.91; №3, стр.85; №4, стр.89; №6, стр.77 - 78.
      УЧЕНЫЕ-МАТЕМАТИКИ. ПЕДАГОГИ-МАТЕМАТИКИ
      И.К. Андронов, Ян Амос Коменский и его время, №6, стр.79 - 82.
      И.К. Андронов, Б.Н. Белый, Иван Евгеньевич Шиманский, №6, стр.82 - 83.
      А.Я. Маргулис, Д.К. Фаддеев, Борис Николаевич Делоне, №3, стр.87 - 88.
      Г.К. Погонец, П.В. Стратилатов, Николай Иванович Сырнев, №6, стр.83.
      МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КАЛЕНДАРЬ
      Математический календарь на 1969/70 учебный год, №1, стр.88-89; №2, стр.90; №3, стр.86; на 1970/71 учебный год, №4, стр.90; №5, стр.82; №6, стр.78.
      КРИТИКА И БИБЛИОГРАФИЯ
      Г.П. Бевз, Д.А. Скрыпник, Первые пособия для факультативных занятий по математике, №2, стр.93.
      Н.Я. Виленкин, Рецензия на книгу Я.Б. Зельдовича «Высшая математика для начинающих», №6 стр.84 - 85.
      Э.Г. Готман, О книге «Методика преподавания геометрии», №1, стр.90 - 92.
      Г.Б. Гуревич, О книге А.А. Столяра «Педагогика математики», №6, стр.85 - 86.
      В.В. Зорин, 4000 конкурсных задач, №6 стр.86 - 88.
      Т.Б. Игнатьева, О пособии «Алгебра и элементарные функции» А.И. Маркушевича, К.П. Сикорского, Р.С. Черкасова, №6, стр.88 - 89.
      И.А. Марнянский, О книге И.К. Парно «Производная и ее применение к исследованию функций» №6, стр.90 - 91.
      В.А. Петров, О пособии И.Т. Бородули для учителей, №2, стр.92 - 93.
      А.И. Сагандуков, О пособии «Алгебра и элементарные функции» А.И. Маркушевича, К.П. Сикорского, Р.С. Черкасова, №6, стр.89 - 90.
      В.М. Чернов, Полезная книга, №4, стр.92 - 93.
      С.И. Шапиро, Полезное начинание, №1, стр.92.
      ЗА РУБЕЖОМ
      Б.П. Бычков, Международная комиссия по математическому образованию, №5, стр.83 - 86.
      Л. Дювер, Кружки современной математики для взрослых, №1, стр.93 - 95.
      А.М. Колдашев, Вопросы обучения математике в журнале «Сурган хумуужуулэгч», №1, стр.95.
      К.А. Краснянская, Е.М. Соколов, Международное исследование по изучению уровня и характера подготовки учащихся общеобразовательной школы, №5, стр.86 - 92.
      П.К. Петрушин, Открытие современной математики детьми 4-7 лет, №3, стр.93 - 94.
      Д. Пойя, Обучение через задачи, №3, стр.89 - 91.
      Фам Ван Хоан, О выявлении и развитии математических способностей старших школьников в ДРВ, №5, стр.93.
      Хоанг Чунг, О решении нескольких интересных задач, №3, стр.92 - 93.
      ХРОНИКА
      Б.Н. Белый, «В мире математики», №1, стр.96.
      В.А. Волков, М.М. Рубинов, Первая летняя математическая школа на Северо-Западе СССР, №6, стр.91.
      А.Ф. Галкина, 28-я конференция математических кафедр пединститутов Уральской зоны, №4, стр.94 - 95.
      Г.Д. Глейзер, О работе семинара «Особенности обучения математике в вечерних (сменных) школах» (1965-1970 гг.), №5, стр.95 - 96.
      К.И. Дуничев, И.С. Петраков, Всесоюзное совещание заведующих математическими кафедрами педагогических институтов, №5, стр.94.
      Н.А. Ермолаева, В Министерстве просвещения СССР, №2, стр.94 - 95.
      Н.А. Ермолаева, В Министерстве просвещения СССР, №5, стр.94.
      Х.Б. Ливерц, I научный семинар Дальневосточной зоны по методике математики, №3, стр.95.
      А.Я. Маргулис, В секции средней школы Московского математического общества, №5, стр.95.
      О Всесоюзном конкурсе на лучшие учебно-наглядные пособия и учебное оборудование, №2, стр.95 - 96.
      О работе редакционного совета журнала «Математика в школе», №3, стр.95 - 96.
      А.Н. Чалов, IX конференция преподавателей математических кафедр педвузов Юга РСФСР, №3, стр.95.
      НЕКРОЛОГИ
      И.К. Андронов, И.В. Баранова, Памяти профессора Ивана Яковлевича Депмана, №6, стр.92.
      И.В. Баранова, Алексей Иванович Поспелов, №3, стр.96.
      Елизавета Савельевна Березанская, №1, стр.89.
      И.Е. Шиманский, В.И. Кухарь, А.В. Михалевский, Давид Моисеевич Маергойз, №4, стр.96.
      М.И. Ягодовский, С.И. Шапиро, Николай Александрович Принцев, №4, стр.95 - 96.
.
  • «Математика в школе», 1971, №01. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1971, №02. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1971, №03. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1971, №04. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1971, №05. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1971, №06. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
    Скан, OCR, обработка, формат Djv: sad369, 2017; Не публикуется по требованию издательства
    • ТЕМАТИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ СТАТЕЙ, ПОМЕЩЕННЫХ В ЖУРНАЛЕ ЗА 1971:
      ПЕРЕДОВЫЕ
      XXIV съезду КПСС - достойную встречу, №2, стр.4.
      Б.В. Гнеденко, Фридрих Энгельс о философских проблемах математики, №1, стр.4.
      За прочные и глубокие знания учащихся, №1, стр.2.
      Имени Ломоносова, №2, стр.10.
      B. Кириллин, М. Миллионщиков, А. Несмеянов, Выдающийся ученый и организатор науки, №2, стр.8.
      К новым рубежам строительства коммунизма, №2, стр.2.
      А.Н. Колмогоров, Современная математика и математика в современной школе, №6, стр.2.
      Ленинским курсом - к коммунизму, №3, стр.2.
      Научно-техническая революция и школа, №5, стр.2.
      Об ознакомлении учащихся общеобразовательных школ с материалами XXIV съезда КПСС, №4, стр.2.
      НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫЙ ОТДЕЛ
      Б.И. Аргунов, Фигуры и уравнения, №2, стр.11.
      С.Г. Гиндикин, Длина дуги окружности, №6, стр.9.
      Б.В. Гнеденко, О роли математики в ускорении темпов научно-технического прогресса, №5, стр.4.
      А.Я. Маргулис, Б.А. Радунский, Познакомимся с линейным программированием, №4, стр.8.
      П.М. Олоничев, К двум лекциям А.Н. Колмогорова из цикла «Научные основы школьной математики», №5, стр.11.
      А.И. Фетисов, Ориентация в пространстве, №6, стр.4.
      МЕТОДИЧЕСКИЙ ОТДЕЛ
      В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЯМ IV-VII КЛАССОВ
      Л.С. Булычева, Индивидуальный подход к учащимся IV класса при обучении по новой программе, №1, стр.18.
      Н.Я. Виленкин, К.И. Нешков. С.И. Шварцбурд, А.Д. Семушин, А.С. Чесноков, Глава IV. Геометрические построения, №1, стр.25.
      Н.Я. Виленкин, К.И. Нешков, С.И. Шварцбурд, А.С. Чесноков, В.Н. Рудницкая, К преподаванию математики в V классе по новой программе, №2, стр.22.
      А.Н. Колмогоров, А.Ф. Семенович, Ф.Ф. Нагибин, Р.С. Черкасов, Из пробного учебника геометрии для VII класса, №3, стр.9.
      А.Н. Колмогоров, А.Ф. Семенович, Ф.Ф. Нагибин, Р.С. Черкасов, О новом издании пробного учебника геометрии для VI класса, №4, стр.23; №5, стр.25.
      А.Н. Колмогоров, А.Ф. Семенович, Ф.Ф. Нагибин, Р.С. Черкасов, Геометрические построения, №6, стр.13.
      Г.Г. Левитас, Таблицы по математике для IV класса, №2, стр.35.
      К.И. Нешков, А.Д. Семушин, Функции задач в обучении, №3, стр.4.
      К.И. Нешков, А.Д. Семушин, С.И. Шварцбурд, Оформление записей в тетрадях, №1, стр.41.
      К.И. Нешков, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд, Тематический план изучения математики в V классе по новой программе, №3, стр.8.
      О преподавании математики в V классе по новой программе, №5, стр.15.
      Программа по математике для IV-V классов средней школы, №1, стр.12.
      А.Д. Семушин, Обучение геометрии в V классе, №4, стр.13.
      С.И. Шварцбурд, Учебное пособие по математике для V класса, №1, стр.21.
      Э.Г. Якуба, К работе по новому учебнику в IV классе, №1, стр.16.
      ----------
      В.Г. Болтянский, Нужна ли проверка при решении текстовых задач на составление уравнений, №3, стр.42.
      А.Д. Ботвинников, Уровень и особенности графической подготовки учащихся VI и VII классов, №3, стр.46.
      Я.И. Груденов, Задачи по готовым чертежам, №6, стр.21.
      С.Г. Губа, О первых доказательствах, №5, стр.39.
      Н.А. Ермолаева, Г.Г. Маслова, О переходе IX-X классов на новые программы по математике, №4, стр.49.
      Н.А. Заборонков, Об одном типе задач на логарифмы, №6, стр.25.
      Б.Г. Зив, Из опыта проведения устных контрольных работ в старших классах, №4, стр.45.
      Е.С. Канин, Уроки на тему «Числовой луч», №5, стр.44.
      А.Н. Колмогоров, О системе основных понятий и обозначений для школьного курса математики, №2, стр.17.
      З.Н. Костина, К доказательству теорем о равенстве треугольников, №5, стр.41.
      Д.С. Людмилов, Использование пропорциональной зависимости величин при решении задач, №2, стр.42.
      Г.Г. Маслова, К решению одной задачи, №2, стр.56.
      Г.Г. Маслова, Н.А. Копытов, О согласованной работе учителей физики и математики в VIII классе, №4, стр.36.
      В.М. Монахов, Профориентационные аспекты в обучении математике, №3, стр.17.
      Ф.Ф. Нагибин, О самостоятельных работах, №2, стр.38.
      Т.Н. Полякова, Нужна ли «проверка» при решении текстовых задач на составление уравнений?, №1, стр.45.
      П.М. Рыбаков, Из опыта воспитательной работы на уроках математики, №4, стр.42.
      А.П. Семенов, Геометрические задачи на составление тригонометрических уравнений, №1, стр.44.
      Е.А. Сидорчук, Опыт профессиональной ориентации в сельской школе, №3, стр.21.
      К.П. Сикорский, О проверке решения задач на составление уравнений (обзор статей), №4, стр.40.
      А.В. Соколова, Итоги контрольных работ за 1969/70 учебный год, №2, стр.52.
      А.М. Тов, О двух задачах из «Сборника задач по геометрии для 6-8 классов» Н.Н. Никитина к Г.Г. Масловой, №4, стр.49.
      ИЗ ПИСЕМ И ЗАМЕТОК
      Д.Ф. Изаак, Об ортогональной проекции угла, №1, стр.47.
      А.И. Иоффе, О доказательстве свойств десятичных логарифмов, №1, стр.46.
      ЗАМЕТКИ С УРОКОВ
      И.Г. Вишняцкая, Из дневника учителя, №3, стр.54.
      В.Н. Руденко, Координатная плоскость, №6, стр.26.
      Е.Н. Тюлькина, Ф.Ф. Евтушенко, К.П. Сикорский, Мы это с успехом применяли!, №4, стр.62.
      О.С. Шрамко, С.М. Петров, К.П. Сикорский, Мы это с успехом применяли!, №3, стр.53.
      Г.А. Ястребинецкий, Повторение основных свойств тригонометрических функций на первых уроках в X классе, №5, стр.48.
      Т.С. Яценко, К методике формирования геометрических понятий у учащихся младших классов, №5, стр.46.
      В ПОМОЩЬ НАЧИНАЮЩЕМУ УЧИТЕЛЮ
      Контрольные работы на I полугодие 1971/72 учебного года для VI-X классов, №4, стр.51.
      Контрольные работы на II полугодие 1971/72 учебного года для VI-X классов, №6, стр.37.
      В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЯМ ВЕЧЕРНИХ (СМЕННЫХ) ШКОЛ
      Г.Д. Глейзер, С.А. Пономарев, С.М. Саакян, Контрольные работы по арифметике и началам алгебры в V классе вечерней школы, №4, стр.58.
      Г.Д. Глейзер, С.М. Саакян, Опыт применения зачетной системы проверки знаний учащихся вечерней школы, №2, стр.47.
      Г.Д. Глейзер, С.М. Саакян, Планирование уроков математики в VI-XI классах вечерней (сменной) школы на I полугодие 1971/72 учебного года, №3, стр.31.
      Г.Д. Глейзер, С.М. Саакян, Планирование уроков математики в VI-XI классах вечерней (сменной) школы на II полугодие 1971/72 учебного года, №5, стр.50.
      С.А. Пономарев, О преподавании арифметики и начал алгебры в V классе вечерней школы по новой программе в 1971/72 учебном году, №3, стр.24; План изучения арифметики и начал алгебры в V классе вечерней школы по новой программе, №3, стр.29.
      О ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНАХ В ВЫСШИЕ И СРЕДНИЕ СПЕЦИАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ В 1970 Г.
      Ш.А. Алимов, В.П. Моденов, Факультет вычислительной математики и кибернетики МГУ, №1, стр.55.
      Б.В. Гнеденко, Естественные факультеты МГУ, №1, стр.50.
      С.М. Ермаков, В.С. Сабанеев, Ленинградский университет, №2, стр.57.
      Л.В. Жукова, А.З. Насыров, Брянский институт транспортного машиностроения, №2, стр.65.
      В.И. Крупич, Е.А. Щегольков, Математический факультет МГПИ имени В.И. Ленина, №2, стр.61.
      Л.П. Муравьев, Средние специальные учебные заведения, №1, стр.59.
      И.С. Петраков, Итоги приемных экзаменов по математике, №1, стр.49.
      Н.П. Раззадорин, Бирский педагогический институт, №1, стр.58.
      НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ. ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
      А.О. Антонов, Набор «Доли и дроби», №5, обложка.
      М.Я. Антоновский, Простота восприятия - важнейшая часть понятия наглядности, №4, стр.64.
      В.Г. Болтянский Г.Г. Левитас, Диафильмы и диапозитивы на уроках математики, №3, стр.59.
      В.Г. Болтянский, Об итогах Всесоюзного конкурса на лучшие учебно-наглядные пособия и учебное оборудование по математике, №5, стр.68.
      В.Г. Болтянский, Применение кодоскопа на уроках математики, №6, стр.27.
      М.Б. Волович, Г.Г. Левитас, Таблицы для V класса, №5, стр.58.
      Э.Ю. Красс, Прибор «Углы и их виды», №3, обложка.
      В.В. Попов, Элементы программированного контроля в IV классе, №6, стр.37.
      В.С. Проценко, Универсальное пособие по геометрии, №6, стр.32.
      С.М. Саакян, Школьный шаблон, №2, обложка.
      В.Н. Толяров, Самодельный универсальный проектор, №4, обложка.
      ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ ЗАНЯТИЯ И ОПЫТ ИХ ПРОВЕДЕНИЯ
      И.С. Беляева, Из опыта проведения факультативного курса «Комбинаторика» в VII-VIII классах, №1, стр.70.
      Ю.И. Ионин, Приложения понятия интеграла, №3, стр.66.
      Ш.Х. Михелович, Прямая на клетчатой бумаге, №1, стр.66.
      В.И. Мишин, Матрицы и преобразования в средней школе, №6, стр.45.
      З.И. Турлакова, Множества и операции над ними, №1, стр.68.
      В.Ф. Хрусталевский, Основы кораблевождения, №1, стр.72.
      А.А. Шершевский, Э.Г. Якуба, Факультативные занятия в Ростовской области, №4, стр.69.
      И.Б. Юдина, О факультативных занятиях в восьмилетней школе (обзор статей), №1, стр.60.
      ЭКСПЕРИМЕНТ
      В.И. Седаков, Об экспериментальной работе в школах г. Севастополя, №4, стр.72.
      ПРОБЛЕМЫ И СУЖДЕНИЯ
      Ф.А. Бартенев, К проверке знаний учащихся по математике, №3, стр.57.
      Ю.М. Колягин, О методической подготовке современного учителя математики в педагогическом институте, №6, стр.52.
      КОНСУЛЬТАЦИЯ
      Г.В. Дорофеев, Число 0 - действительное или чисто мнимое?, №3, стр.56.
      А.В. Соколова, О переводном экзамене в девятых классах массовых школ РСФСР в 1970/71 учебном году, №2, стр.70.
      ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА
      Д.И. Байнов, Четыре года работы группы «Коллективный ученик» ЗМШ, №1, стр.74.
      Н.Б. Васильев, О задачах, предлагавшихся на Всесоюзной олимпиаде 1971 г., №5, стр.72.
      Н.Б. Васильев, Е.Г. Глаголева, В.Л. Гутенмахер, Новый прием в ЗМШ, №1, стр.73.
      С.И. Зетель, Об одном свойстве скалярного произведения двух сторон треугольника, №4, стр.79.
      В.Н. Касаткин, Алгоритмическая система Э. Поста и обучение программированию в средней школе, №1, стр.59.
      А.К. Кетлер, Метрические соотношения элементов четырехугольника, вписанного в окружность, №6, стр.59.
      Л.В. Кованцова и др., Республиканские телевизионные передачи для юных математиков, №6, стр.85.
      И.А. Кушнир, Некоторые свойства треугольника и использование их при решении задач, №3. стр.71.
      B. Лютикас, Аналог парадокса Бертрана в случае правильного n-угольника, №6, стр.63.
      И.А. Марнянский, О представлении функции одной формулой, №2, стр.71.
      В.М. Медведев, Л.И. Прокопьев. Алгебраический метод решения задач на построение, №6, стр.62.
      Л.М. Пашкова, V Всесоюзная математическая олимпиада, №5, стр.70.
      М.В. Паюл, О внеклассной работе по математике в IV классе, №6, стр.57.
      М.М. Рассудовская, Решение уравнений методом последовательных приближений, №5, стр.77.
      Г.И. Саранцев, Изучение осевой и центральной симметрий на внеклассных занятиях, №1, стр.75.
      Г.И. Саранцев, Изучение параллельного переноса и поворота, №4, стр.75.
      В.А. Скворцов, И.С. Петраков, XIII Международная, №6, стр.65.
      В.М. Терехин, Внеклассная работа по математике в сельской школе, №1, стр.79.
      В.Д. Чайковский, Графики функций, не заданных формулами, №3, стр.70.
      Е.А. Шестакова, Об одной интересной задаче по арифметике, №3, стр.73.
      А.Н. Югринова, Материалы для кружковой работы в IV классе, №6, стр.56.
      А.П. Южаков, Об одном неравенстве, №3, стр.71.
      ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ СТРАНИЦА
      М.С. Гельфанд, О замечательном квадратном трехчлене Эйлера, №6, стр.12.
      В.А. Голубев, Магические квадраты из простых чисел, №3, стр.82.
      Ключ к угадыванию цифры, №3, стр.82.
      Б.А. Кордемский, Удивительное рядом с нами, №2, стр.80.
      Б.А. Кордемский, Улучшения, дополнения, находки, №4, стр.81.
      Удивительный «кросс» из простых чисел, №3, стр.82.
      ЗАДАЧИ
      Задачи для учащихся IV-X классов, №1, стр.81; №2, стр.73; №3, стр.74; №4, стр.82; №5, стр.81; №6, стр.71.
      Избранные задачи, №1, стр.82; №2, стр.74; №3, стр.75; №4, стр.83; №5, стр.82; №6, стр.72.
      Решения задач, помещенных в №3 за 1970 г., №1, стр.83 в №4 за 1970 г., №2, стр.74; в №5 за 1970 г., №3, стр.75; в №6 за 1970 г., №4, стр.83; в №1 за 1971 г., №5, стр.82; в №2 за 1971 г., №6, стр.72.
      Сводка решений задач по №3 за 1970 г., №1, стр.89; по №4 за 1970 г., №2, стр.79,89; по №5 за 1970 г., №3, стр.81; по №6 за 1970 г., №4, стр.88; по №1 за 1971 г., №5, стр.88; по №2 за 1961 г., №6, стр.78.
      УЧЕНЫЕ-МАТЕМАТИКИ. ПЕДАГОГИ-МАТЕМАТИКИ
      А.М. Алиев, Сергей Арушанович Хачиян, №3, стр.88.
      В.Д. Белоусов, Я.И. Нягу, Иван Константинович Парно, №1, стр.93.
      Б. Н, Белый, О.П. Сергунова, Александр Степанович Смогоржевский, №2, стр.87.
      Б.В. Болгарский, В.В. Ветров, Владимир Львович Минковский, №5, стр.91.
      Б.Н. Делоне, Великий русский математик Пафнутий Львович Чебышев, №3, стр.83.
      В.И. Нечаев, Академик Иван Матвеевич Виноградов, №6, стр.79.
      С.И. Новоселов, Дмитрий Федорович Егоров, №2, стр.82.
      Я.И. Нягу, Борис Павлович Бычков, №1, стр.94.
      В.И. Паркалаба, И.И. Волгин, Чествование братьев- ветеранов Б.П. и В.П. Бычковых, №3, стр.88.
      В.Я. Саннинский, П.С. Попов, Петр Алексеевич Буданцев, №4, стр.89.
      А.Д. Семушин, Николай Федорович Четверухин, №5, стр.90.
      В.Н. Серединский, Б.А. Кордемский, Василий Антонович Голубев, №1, стр.91.
      МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КАЛЕНДАРЬ
      Математический календарь на 1970/71 учебный год, март - апрель, №1, стр.90; май - июнь, №2, стр.81; июль - август, №3, стр.86; на 1971/72 учебный год, сентябрь - октябрь, №4, стр.90; ноябрь - декабрь, №5, стр.92; январь - февраль, №6, стр.80.
      КРИТИКА И БИБЛИОГРАФИЯ
      Б.Н. Белый, З.Г. Шефтель, О пособии для факультативных занятий в X классе, №6, стр.84.
      Вниманию преподавателей математики и студентов пединститутов, №6, обложка.
      В.К. Зарецкий, «Квант» в арсенале учителя, №2, стр.69.
      Книги, вышедшие в издательстве «Просвещение» в 1970 г., №1, обложка.
      Книги издательства «Педагогика», выпускаемые в I полугодии 1971 г., №1, стр.94.
      В.Л. Минковский, В.В. Ветров, Специальное пособие для школьников по началам анализа, №3, стр.89.
      С.В. Пазельский, Издание новых учебников и учебных пособий по математике для средней школы, №6, стр.81.
      План выпуска литературы издательством «Педагогика» в 1972 г., №6, обложка.
      В.В. Попов, С. Садыхов, О книге И.Х. Сивашинского «Задачи по математике для внеклассных занятий (IX-X классы)», №2, стр.88.
      Н.Н. Шоластер, Об учебнике А.В. Погорелова «Элементарная геометрия», №6, стр.82.
      Н.И. Шушанский, Новые книги главной редакции физико-математической литературы издательства «Наука», №1, обложка.
      ЗА РУБЕЖОМ
      Б.П. Бычков, Модернизация программ преподавания математики в румынской средней школе, №4, стр.91.
      Карл Хейнц Вебер, К вопросам обучения математике в общеобразовательных политехнических средних школах ГДР, №6, стр.86.
      X. Дугэр, Н.Г. Килина, Школьному математическому образованию МНР 50 лет, №5, стр.95.
      Золтан Залабаи, О преподавании математики в школах ГДР, №6, стр.86.
      Нгуен Као Тханг, Чан Фук Чинь, К реформе программы по математике для общеобразовательной школы ДРВ, №2, стр.93.
      Х.О. Поллак, Как мы можем научить приложениям математики?, №2, стр.90.
      ХРОНИКА
      И. К Андронов, В.Н. Шапкина, К 100-летию Математической ассоциации английских педагогов-математиков, №3, стр.94.
      Е.М. Белоногова, Семинар методистов-математиков, №3, стр.93.
      Б.П. Бычков, Всесоюзная конференция по истории физико-математических наук, №3, стр.94.
      В комиссии по математике при Ученом методическом совете Министерства просвещения СССР, №3, стр.91.
      В.Ю. Гуревич, О работе научно-практического семинара «Методы преподавания геометрических и графических дисциплин», №5, стр.89.
      А.Я. Маргулис, В секции средней школы Московского математического общества, №4, стр.95.
      Г.Г. Маслова, Л.М. Пашкова, В комиссии по математике УМСа Министерства просвещения СССР, №2, стр.95.
      Л.М. Пашкова, В комиссии по математике Ученого методического совета Министерства просвещения СССР, №5, стр.49.
      Первые итоги предметного преподавания математики в четвертых классах, №2, стр.95.
      В.Н. Руденко, А.В. Соколова, Всероссийское научно-практическое совещание, №1, стр.95.
      Г.Н. Скобелев и др. Областная заочная математическая школа для сельских учащихся, №3, стр.94.
      В.В. Фирсов, Всесоюзная конференция по факультативным занятиям, №5, стр.96.
      З.В. Шепелева, О работе редакционного совета журнала «Математика в школе», №3, стр.93.
      НЕКРОЛОГИ
      Н.М. Бескин, Полина Яковлевна Великина, №4, стр.96.
      Б.В. Гнеденко, Иосиф Бенедиктович Погребысский, №6, стр.91.
      О.Н. Головин, Александр Геннадиевич Курош, №6, стр.89.
      А.Г. Конфорович, Н.И. Бородин, Николай Андреевич Чайковский, №1, стр.96.
      Ольга Петровна Орешина, №3, стр.96.
      С.В. Пазельский, С.А. Пономарев, Венедикт Антонович Игнатьев, №3, стр.95.
.
  • «Математика в школе», 1972, №01. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1972, №02. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1972, №03. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1972, №04. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1972, №05. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1972, №06. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
    Скан, OCR, обработка, формат Djv: sad369, 2015; Не публикуется по требованию издательства
    • ТЕМАТИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ СТАТЕЙ, ПОМЕЩЕННЫХ В ЖУРНАЛЕ ЗА 1972 г.:
      ПЕРЕДОВЫЕ
      А.Д. Александров, Математика и диалектика, №1, стр.3; №2, стр.4.
      Воспитывать убежденных атеистов, №1, стр.2.
      Все силы и знания - выполнению решений съезда, №2, стр.2.
      Главная задача просвещения, №5, стр.2.
      Самообразование учителя математики, №4, стр.2.
      Совершенствовать преподавание основ наук, №3, стр.2.
      Торжество великого братства, №6, стр.2.
      К 50-ЛЕТИЮ ОБРАЗОВАНИЯ СССР
      Б.В. Гнеденко, О математике в СССР за 50 лет его существования, №6, стр.5.
      В.И. Молодший, В.И. Ленин и первые шаги советской математики, №5, стр.4.
      НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫЙ ОТДЕЛ
      Я.С. Александров, Понятие множества, №4, стр.4.
      Я.М. Олоничев, Об определениях решения уравнения и неравенства с несколькими неизвестными и функции многих переменных, №5, стр.16.
      Б.К. Приходько, О вычислении корней с натуральным показателем, №5, стр.11.
      З.А. Скопец, О неподвижных точках аффинного преобразования, №3, стр.5.
      МЕТОДИЧЕСКИЙ ОТДЕЛ
      В помощь учителям IV-VI классов
      В.А. Белоногова, М.М. Удотенко, Первые уроки геометрии в VI классе по новой программе, №4, стр.35.
      И.С. Валеева, К вопросу преподавания геометрии в IV-V классах, №2, стр.26.
      Конгруэнтность фигур и перемещения, №4, стр.19.
      А.И. Колмогоров, А.Ф. Семенович, Ф.Ф. Нагибин, Р С. Черкасов, Из нового учебного пособия по геометрии для VI класса, №1, стр.22.
      М.Р. Леонтьева, К.С. Муравин, О пособии для учителя «Дидактические материалы по алгебре для VI класса», №4, стр.27.
      Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.С. Муравин, Первые уроки алгебры в VI классе, №1, стр.11.
      Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.С. Муравин, Структура и некоторые особенности нового учебника алгебры для VI класса, №1, стр.16.
      Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.С. Муравин, Функции в VI классе, №3, стр.11.
      Ю.И. Малеванный, З.И. Слепкань, Из опыта изучения алгебры в VI классе по новой программе, №4, стр.30.
      Я.С. Марголите, Дополнительные задачи по курсу геометрии VI класса, №4, стр.40.
      Об изучении геометрии в восьмилетней школе по новой программе, №2, стр.21.
      Е.П. Осипович, Дополнительные упражнения к изучению первых разделов геометрии в VI классе, №4, стр.37.
      В.И. Руденко, Из опыта работы по геометрии в V классе, №1, стр.12.
      В.Н. Рудницкая, Система устных упражнений в IV классе, №1, стр.10.
      ----------
      Т.А. Альсмик, Преемственность при изучении математики в III и IV классах, №5, стр.28.
      И.Г. Вишняцкая, О преподавании математики в I полугодии V класса, №5, стр.30.
      С.Г. Губа, Развитие у учащихся интереса к поиску и исследованию математических закономерностей. №3, стр.19.
      С.М. Гуль, Каждому школьнику - глубокие и прочные знания, №5, стр.26.
      О.С. Ивашев-Мусатов, Замечание к трем теоремам курса геометрии, №3, стр.33.
      Е.С. Канин, Алгебраические упражнения и развитие мышления учащихся, №4, стр.43.
      Л.С. Карнаиевич, О работе в IV классе, №5, стр.33.
      Д.В. Клименченко, Воспитывать исследовательские навыки, №3, стр.26.
      О.С. Кретинин, Формирование приемов обобщения и специализации в V классе, №2, стр.28.
      К составлению задач и упражнений по статистическим данным, №2, стр.34, №3, стр.28; №5, стр.40; №6, стр.46.
      Г.Г. Левитас, Доказательство условия перпендикулярности прямых, №5, стр.36.
      Н.М. Лысова, Доказательство геометрических теорем методом от противного, №2, стр.30.
      Ю.Н. Макарычев, И.Г. Миндюк, В.М. Монахов, К.С. Муравин, С.Б. Суворова, Арифметическая и геометрическая прогрессии, №6, стр.13.
      В.Л. Минковский, Г.А. Габинский, Некоторые материалы по атеистическому воспитанию на уроках математики, №5, стр.19.
      Г.И. Михалевская, Заметки с экзаменов, №3, стр.35.
      Ф.Ф. Нагибин, Достаточные и необходимые условия, №3, стр.23.
      С.Т. Обиднык, Воспитание у учащихся IV класса потребности в доказательстве утверждений, №3, стр.63.
      Е.И. Олерокий, О личной библиотеке учителя, №4, стр.47.
      О первых уроках геометрии в VI классе, №3, стр.11.
      Ю.И. Ревуцкас, Самостоятельные работы обучающего характера в восьмилетней школе, №6, стр.31.
      Урок математики, №6, стр.22.
      Л.В. Теуш, Угол и его измерение, №5, стр.38.
      Упражнения развивающего характера, №3, стр.31.
      К.Н. Черненко, Математический кабинет школы, №4, стр.48.
      И.М. Шапиро, Некоторые вопросы методики решения производственных задач, №3, стр.29.
      ПИСЬМА В РЕДАКЦИЮ
      Н.Я. Виленкин, Равенство или конгруэнтность, №6, стр.33.
      А.Н. Колмогоров, По поводу письма Н.Я. Виленкина, №6, стр.34.
      А.В. Шахпаронян, Замечания к статье Б.И. Аргунова «Фигуры и уравнения», №2, стр.81.
      П.М. Эрдниев, Об укрупнении как дидактической проблеме, №5, стр.96.
      ЗАМЕТКИ С УРОКОВ
      Б.Ю. Коган, Несколько примеров на подобие фигур, №1, стр.33.
      Б.В. Нейман, К решению некоторых задач, №2, стр.36.
      Р.М. Розентуллер, Л.С. Демьянова, Составление и решение «комплексных» задач в IV и V классах, №1, стр.32.
      Т.Л. Сытина, К.Я. Сикорский, Из опыта преподавания темы «Подобие треугольников», №2, стр.37.
      ПРОГРАММА ПО САМООБРАЗОВАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ
      От Министерства просвещения СССР, №4, стр.54.
      Примерная программа самообразования учителей Математики, №4, стр.52; №5, стр.42.
      В ПОМОЩЬ НАЧИНАЮЩЕМУ УЧИТЕЛЮ
      Контрольные работы по математике на I полугодие 1972/73 учебного года для IV-X классов, №4, стр.59.
      Контрольные работы по математике на II полугодие 1972/73 учебного года для IV-X классов, №6, стр.36.
      Планы работы по математике на I полугодие 1972/1973 учебного года, №3, стр.37.
      Планы работы по математике на II полугодие 1972/73 учебного года, №5, стр.48.
      В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЯМ ВЕЧЕРНИХ (СМЕННЫХ) ШКОЛ И ПРОФТЕХУЧИЛИЩ
      Г.Д. Глейзер, С., М. Саакян, О преподавании математики в VI классе вечерней (сменной) школы по новой программе, №4, стр.70; №5, стр.57.
      Н.К. Беденко, Об изучении математики в средних профессионально-технических училищах в 1972/73 учебном году, №4, стр.74.
      О ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНАХ В ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ
      И.Г. Венецкий, Н.Ш. Кремер, М.М. Мирошникова, Прием вступительных экзаменов с помощью ЭВМ «Минск-22», №1, стр.39.
      И.С. Петраков, О приемных экзаменам в вузы в 1971 г., №1, стр.35.
      ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ. НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ
      А.В. Агибалов, Обучающие и контрольные работы в IV классе, №1, стр.48.
      А.О. Антонов, Прибор «Шкалы», №2, обложка.
      С.А. Белова, А.Г. Мордкович, Телевизионные физико-математические подготовительные курсы, №6, стр.49.
      М.Б. Волович, Серия диапозитивов «Основные геометрические понятия», №1, стр.45.
      К.С. Горбатов, Информационная линейка, №3, обложка.
      М.М. Лиман, Квадрат, вписанный в треугольник, №4, обложка.
      В.Н. Мораньков, Рисованные диапозитивы, №5, стр.60.
      А.У. Межерицкий, Технические средства на уроках математики, №2, стр.44.
      К.С. Муравин, В.Н. Руденко, О настенных таблицах к учебнику «Алгебра. 6», №3, стр.49.
      Ю. Шустанов, JI. Шустанова, Электрифицированное пособие по математике и черчению, №1, обложка.
      У.Х. Юсупов, Прибор для демонстрации задач на движение, №5, обложка.
      ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ ЗАНЯТИЯ И ОПЫТ ИХ ПРОВЕДЕНИЯ
      Всесоюзная конференция «Опыт проведения факультативных занятий по основам наук в средней школе», №1, стр.49.
      Б.В. Гнеденко, Обзор статей, посвященных факультативному курсу теории вероятностей, №2, стр.47.
      И.Г. Журбенко, Из опыта проведения факультативных занятий по теории вероятностей, №2, стр.49.
      О материалах для факультативных занятий, №2, стр.53.
      И.Л. Никольская, О факультативном курсе «Элементы логики», №1, стр.59.
      С.И. Шварцбурд, В.В. Фирсов, О характерных особенностях факультативных занятий, №1, стр.55.
      ЭКСПЕРИМЕНТ
      В.И. Лысенко, Об использовании графических средств при изучении математики в V классе, №2, стр.57.
      Ф.М. Рафикова, Введение понятия функции на основе изучения бинарных отношений, №3, стр.56.
      Х.Ш. Шихалиев, Об изучении числа в IV-V классах на теоретико-множественной основе, №5, стр.66.
      ПРОБЛЕМЫ И СУЖДЕНИЯ
      Я.И. Кодак, Об уроке математики, №6, стр.53.
      В.М. Монахов, Вопросы экономического образования учащихся при обучении математике, №4, стр.75.
      В.В. Фирсов, И.М. Яглом, О содержании вступительных экзаменов в вузы по математике, №2, стр.82.
      Б.С. Эппель, Организация труда учителя математики, №5, стр.62.
      КОНСУЛЬТАЦИЯ
      Г.В. Дорофеев, О корнях показательно-степенных уравнений, №2, стр.39.
      ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА
      Е.А. Акопян, Общество юных математиков в школе, №1, стр.70.
      Я.Я. Андрощук, Вечер на тему «Математика и оборона нашей страны», №3, стр.65.
      Я.К. Антонович, Игровые упражнения для IV-V классов, №5, стр.76.
      Ф.А. Бартенев, Математическая доска-стенд, №4, стр.79.
      Г.Я. Бевз, Сети квадратов и их свойства, №2, стр.69.
      В.Д. Белоусов, Я.Я. Нягу, Молдавской республиканской математической олимпиаде 15 лет, №1, стр.69.
      Л.Ю. Березина, Графы помогают решать логические задачи, №2, стр.62.
      М.И. Бржозовский, Симметрия и уравнения орнаментов, №3, стр.77.
      Я.Б. Васильев, Е.Г. Глаголева, В.Л. Гутеымахер, Заочная математическая школа объявляет прием учащихся, №1, стр.60.
      И.Б. Васильев, Б.М. Ивлев, Ю.П. Лысов, Решения задач, предлагавшихся на Всесоюзной олимпиаде 1972 г., №5, стр.70.
      Г.А. Гальперин, XXXV Московская математическая олимпиада, №6, стр.58.
      В.А. Голубев, «Сгущения» простых чисел, №1, стр.62.
      У.С. Давыдов, О геометрических задачах, решаемых с помощью векторной алгебры, №2, стр.65.
      Г.Е. Есипенко, Об одном геометрическом истолковании формулы Герона, №1, стр.68.
      В.Л. Захаров, Умножение чисел с помощью таблицы, №3, стр.74.
      С.И. Зетель, Обобщение одной задачи Диофанта, №2, стр.71.
      И.М. Кипнис, О некоторых видах задач, №6, стр.64.
      Я.М. Клейман, Оси симметрии графиков функций, №3, стр.72.
      З.М. Козлова, Об опыте работы математической секции ученического научного общества, №1, стр.72.
      М.Л. Крайзман, О параллелепипеде, описанном вокруг треугольной пирамиды, №1, стр.66.
      Г.А. Кудреватов, О доказательстве неравенства между произведениями факториалов, №3, стр.75.
      М.И. Левин, Л.А. Портянский, Свойства одного семейства треугольников, №3, стр.79.
      И.И. Михайлов, Некоторые свойства треугольных чисел, №5, стр.78.
      В.И. Мишин, Об одном доказательстве теоремы Пифагора, №5, стр.77.
      Л.М. Пашкова, VI Всесоюзная математическая олимпиада, №5, стр.68.
      В.В. Попов, С.Я. Садыхов, Математические олимпиады в Азербайджане, №5, стр.75.
      А.Я. Прокофьева, К понятию симметрии относительно оси, №3, стр.69.
      Г.И. Саранцев, Задачи на сети треугольников, №4, стр.79.
      З.А. Скопец, Косой параллелограмм, №1, стр.63.
      А.Д. Терентьев, Об олимпиадах в четвертых-пятых классах, №3, стр.67.
      Ф.В. Томашевич, Л.И. Томашевич, О сравнительном росте некоторых элементарных функций, №1, стр.63.
      Б.Я. Эрдниев, О делении угла на три равные части с помощью эллипса, №2, стр.73.
      ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ СТРАНИЦА
      М.И. Дикая, Б.А. Кордемский, В ожидании нового календаря, №6, стр.75.
      Б.А. Кордемский, Занимательные факты, относящиеся к некоторым числам, №1, стр.73.
      Б.А. Кордемский, «Магические» суммы, №2, стр.74.
      Б.А. Кордемский, Устойчивые равенства, №3, стр.88.
      В.М. Розентуллер, Странно, но факт, №3, стр.88.
      Б. Рыскалиев, Неожиданности, №3, стр.88.
      ЗАДАЧИ
      №1, стр.74; №2, стр.75; №3, стр.80; №4, стр.80; №5, стр.79; №6, стр.66.
      УЧЕНЫЕ-МАТЕМАТИКИ. ПЕДАГОГИ-МАТЕМАТИКИ
      А.М. Алиев, Максуд Алисимран оглы Джавадов, №4, стр.92.
      Я.К. Андронов, Я.Д. Беспамятных, Борис Владимирович Болгарский, №4, стр.91.
      Б.Я. Белый, Иосиф Захарьевич Штокало, №6, стр.77.
      Е.М. Больсен, Александр Митрофанович Воронец (1871-1936) (К 100-летию со дня рождения), №2, стр.90.
      Л.М. Глускин, Э.М. Жмудь, М.В. Федосеев, Памяти ученого и педагога (К 10-летию со дня смерти Антона Казимировича Сушкевича), №1, стр.82.
      К 60-летию Ростислава Семеновича Черкасова, №6, стр.71.
      А.Н. Колмогоров, Р.С. Черкасов, Борис Владимирович Гнеденко, №1, стр.85.
      Я.С. Комиссарова, А.Я. Маргулис, Сергей Викторович Пазельский (К 60-летию со дня рождения), №4, стр.90.
      А.Д. Семушин, С.И. Шварцбурд, Антонин Иванович Фетисов (К 80-летию со дня рождения), №1, стр.83.
      Я.Я. Цыганова, К столетию со дня рождения Николая Ивановича Веретенникова (1871-1955), №1, стр.81.
      Я.Я. Цыганова, К 120-летию со дня рождения Андрея Петровича Киселева, №5, стр.87.
      Е.А. Щегольков, Академику Новикову Петру Сергеевичу - 70 лет, №1, стр.84.
      ИЗ ИСТОРИИ МАТЕМАТИКИ И МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
      Б.Я. Бычков, 100-летие программ преподавания математики в русской гимназии, №6, стр.79.
      Д.В. Охрименко, В.Ф. Каган и его роль в повыше- ни квалификации учителей математики, №1, стр.87.
      МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КАЛЕНДАРЬ
      Математический календарь на 1971/72 учебный год, март - апрель, №1, стр.81; май - июнь, №2, стр.89; июль - август, №3, стр.89; на 1972/73 учебный год, сентябрь - октябрь, №4, стр.89; ноябрь - декабрь, №5, стр.86; январь - февраль, №6, стр.76.
      КРИТИКА И БИБЛИОГРАФИЯ
      Я.М. Бескин, О книге П.М. Эрдниева «Методика упражнений по математике», №3, стр.91.
      В.М. Петров, Украинская учебно-методическая литература, №2, стр.91.
      Е.С. Петрова, Пособие учит учиться, №2, стр.92.
      Л.Ф. Пичурин, О книге П.М. Эрдниева «Методика упражнений по математике», №3, стр.90.
      План выпуска литературы издательства «Педагогика» на 1973 г., №6, стр.82.
      Я.Я. Шушанский, Новые книги Главной редакции физико-математической литературы издательства «Наука», №6, стр.83.
      ЗА РУБЕЖОМ
      А.Я. Литвинова, Учебные телепередачи по математике во Франции, №6, стр.87.
      С.Л. Соболев, Г.Г. Маслова, II Международный конгресс по математическому образованию, №6, стр.84.
      У.У. Сойер, Заметки о матрицах, №1, стр.90.
      Фам Ван Хоан, Чан Фук Чинь. О векторной алгебре и ее приложениях в общеобразовательной школе ДРВ, №5, стр.88.
      ХРОНИКА
      «Педагогические чтения», посвященные 50-летию образования СССР
      А.М. Алиев, «Педагогические чтения» в АзССР, №5, стр.91.
      И.И. Барбу, Н.Х. Спатару, Республиканские «Педагогические чтения» в Молдавии, №4, стр.94.
      С.М. Гуль, Московские «Педагогические чтения», №4, стр.94.
      Н.Д. Мацько, Республиканские «Педагогические чтения» в УССР, №5, стр.90.
      А.Н. Чалов, Научно-методическая конференция в Адыгее, №6, стр.91.
      И.М. Шапиро, «Педагогические чтения» учителей Алтайского края, №4, стр.95.
      ----------
      И.Н. Антипов, Конференция по проблеме учебно-воспитательной работы в школах и классах с углубленным изучением отдельных предметов, №3, стр.93.
      М.И. Башмаков, В.А. Волков, Научно-методические семинары преподавателей педагогических институтов северо-запада РСФСР, №5, стр.94.
      М.И. Башмаков, В.А. Волков, Университет и подготовка учителей математики, №6, стр.90.
      А.Н. Белоногова, Э.Г. Цыганкова, О присуждении международной медали имени А. Койре за лучший труд по истории науки, №5, стр.92.
      В.А. Волков, Ю.В. Ломакин, Летние математические школы на северо-западе РСФСР, №1, стр.93.
      Б.В. Гнеденко, С.С. Демидов, XIII Международный конгресс по истории науки, №1, стр.94.
      Д.И. Икрамов, В.В. Фирсов, Республиканское совещание в Узбекистане, №3, стр.92.
      А.Я. Маргулис, В секции средней школы Московского математического общества, №5, стр.93.
      А.Я. Маргулис, Б.А. Радунский Важное средство ускорения научно-технического прогресса. №4, стр.95.
      Г.Г. Маслова, Р.С. Черкасов, XXIII Международное совещание учителей математики, №2, стр.93.
      В.М. Монахов, Международная конференция по вопросам обучения математике, №2, стр.96.
      Г.И. Рузавин, Международный конгресс по логике, методологии и философии пауки, №2, стр.95.
      В.Я. Саннинский, Семинар преподавателей методики математики пединститутов Центральной зоны РСФСР, №5, стр.95.
      В.К. Сидоров, М.А. Данилов, О работе филиала ЗМШ при Уральском пединституте, №5, стр.95.
      А.С. Сидорчук, Республиканский межвузовский научно-методический семинар «Совершенствование взаимосвязей вузов и школ», №1, стр.96.
      Н.А. Терешин, Семинар «Основные проблемы преподавания математики в средней школе», №6, стр.91.
      А.Л. Фаерштейн, Научно-методический семинар учителей математики, №5, стр.94.
      В.Н. Шапкина, О работе семинара «Современные идеи в преподавании математики в СССР и за рубежом», №5, стр.93.
      З.В. Шепелева, О работе редакционного совета журнала «Математика в школе», №3, стр.93.
      НЕКРОЛОГИ
      И.К. Андронов, Памяти Александра Сергеевича Ильина, №3, стр.94.
      А.Я. Маргулис, А.И. Маркушевич, Яков Семенович Герценштейн, №3, стр.95.
      Б.А. Кордемский, Марк Иванович Сканави (1912-1972), №3, стр.95.
.
  • «Математика в школе», 1973, №01. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1973, №02. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1973, №03. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1973, №04. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1973, №05. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1973, №06. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
    Скан, OCR, обработка, формат Djv: sad369, 2015; Не публикуется по требованию издательства
    • ТЕМАТИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ СТАТЕЙ, ПОМЕЩЕННЫХ В ЖУРНАЛЕ ЗА 1973 г.:
      ПЕРЕДОВЫЕ
      Больше внимания внеклассной работе. №4, стр.2.
      Внимание подготовке к новому учебному году! №3, стр.2.
      Задача исключительной важности. №6, стр.2.
      Новый этап в развитии народного образования, №5, стр.2.
      Опыт передовых в практику! №2, стр.2.
      Учить и воспитывать. №1, стр.2.
      К 50-ЛЕТИЮ ОБРАЗОВАНИЯ СССР
      И.К. Андронов. О развитии школьного математического образования в Советском Союзе, №1, стр.10.
      С.Л. Соболев. Преподавание математики в Советском Союзе, №1, стр.4.
      НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫЙ ОТДЕЛ
      Н.Я. Виленкин. О понятии величины, №4, стр.4.
      В.И. Нечаев. Упорядоченные множества и упорядоченные алгебры с одной и двумя бинарными операциями, №5, стр.4.
      Л.С. Раковщик. Решение систем линейных неравенств, №6, стр.4.
      МЕТОДИЧЕСКИЙ ОТДЕЛ. В помощь учителям IV-VIII классов
      И.В. Беликова, Н.А. Ермолаева, З.И. Моисеева. О некоторых результатах работы шестых классов по новой программе в 1972/73 учебном году, №4, стр.13.
      И.Г. Вишняцкая. Из опыта преподавания геометрии в VI классе, №5, стр.28.
      Геометрия в VII классе, №3, стр.16.
      В.К. Кириллов. Из опыта преподавания геометрии в VI классе, №6, стр.21.
      А.Н. Колмогоров, А.Ф. Семенович, Р.С. Черкасов. К методике изучения темы «Параллельность и параллельный перенос» в курсе геометрии VI класса, №1, стр.24.
      А.Н. Колмогоров, А.Ф. Семенович, Р.С. Черкасов. О структуре нового учебника по геометрии для VII класса, №2, стр.17.
      Ю.М. Колягин, А.В. Соколова. Первые итоги работы по геометрии в VI классе, №5, стр.19.
      Л.М. Лоповок. Задачи к теме «Параллельность и параллельный перенос», №4, стр.31.
      Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.С. Муравин. Тождественные преобразования многочленов, №1, стр.17.
      Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.С. Муравин, С.Б. Суворова. Квадратные корни и квадратные уравнения в курсе алгебры VII класса, №6, стр.13.
      Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.С. Муравин, С.Б. Суворова. Неравенства в VII классе, №3, стр.8.
      Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.С. Муравин, С.Б. Суворова. О методике изучения приближенных вычислений в VII классе, №4, стр.20.
      Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.С. Муравин, С.Б. Суворова. О методике изучения темы «Дроби», №2, стр.11.
      Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.С. Муравин, С.Б. Суворова. Особенности изложения курса алгебры VII класса в новом учебнике, №1, стр.21.
      Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, В.М. Монахов, К.С. Муравин, С.Б. Суворова. Приближенные вычисления в VIII классе, №2, стр.29.
      Ю.И. Малеваный, З.И. Слепкань. Из опыта изучения алгебры в VII классе по новой программе, №5, стр.14.
      Г.Г. Маслова. К изучению темы «Многоугольники», №2, стр.4.
      А.И. Мостовой. Некоторые методические рекомендации к решению геометрических задач в VI классе, №4, стр.27.
      Я.Я. Менцис. О подготовке учащихся к составлению уравнений, №2, стр.37.
      Нгуен Тхай Тхонг, С.В. Глинкина. Задания с пропусками на первых уроках геометрии в VI классе, №5, стр.37.
      В.И. Остякова. Решение задач с помощью уравнений в IV-V классах, №2, стр.40.
      От Главного управления школ Министерства просвещения СССР (новые программы по алгебре и геометрии для VII класса), №1, стр.39.
      Л.Ф. Пичурин. Об усвоении геометрических понятий учащимися VI класса, №6, стр.18.
      А.А. Постнов. Упражнения по развитию пространственных представлений учащихся IV класса, №5, стр.34.
      Примерный тематический план по алгебре в VII классе, №3, стр.13.
      Г.И. Саранцев. К изучению первых разделов геометрии в VI классе, №5, стр.31.
      Л.А. Столяр. О понятии осевой симметрии, №4, стр.34.
      Г.Т. Фискович. Повышение уровня логического развития учащихся IV-V классов, №6, стр.23.
      А.Я. Шихова. Комбинаторные задачи в IV-VI классах, №5, стр.23.
      А.Я. Югринова. Об изучении геометрических понятий в VI классе, №4, стр.25.
      ----------
      Я.Я. Авдеева. О статистическом образовании в школе, №3, стр.4.
      А.К. Артемов. Об эвристических приемах при обучении геометрии, №6, стр.25.
      В.П. Бешкарев. К доказательству теоремы о биссектрисе угла треугольника, №2, стр.94.
      А.Д. Ботвинников, Г.Р. Ким. Некоторые вопросы преобразования изображений, №3, стр.59.
      А.И. Волхонский. К методике обучения решению задач, №5, стр.42.
      А.И. Волхонский. Об одном из подходов к решению задач, №1, стр.35.
      Б.А. Гохват. Учебные задачи распознавания как средство формирования понятий стереометрии, №3, стр.56.
      В.К. Егерев, А.Я. Маргулис, Б.А. Радунский. Еще раз к вопросу о радикалах, №3, стр.54.
      С.И. Зетель. По поводу статьи «Несколько примеров на подобие», №3, стр.62.
      О.С. Ивашев-Мусатов. О длине окружности и площади круга, №3, стр.58.
      Д.С. Людмилов, С.Д. Людмилова. Метод обучающих задач в преподавании математики, №5, стр.38.
      М.Г. Лускина. Из опыта изучения темы «Прогрессии», №1, стр.31.
      И.А. Марнянский. Об одной логической ошибке, №5, стр.44.
      Г.Г. Маслова. III Всесоюзные «Педагогические чтения», №4, стр.8.
      От Министерства просвещения СССР. О частичных изменениях в изучении математики в VI, VII и IX классах в 1973/74 учебном году, №4, стр.12.
      Э. Пекаревич. Кабинет математики, №1, стр.37.
      Я.С. Петраков. К вопросу изучения производной в педучилищах, №6, стр.29.
      Программа по математике для IX-X классов средней школы, №2, стр.43.
      Я.М. Рогановский. Таблицы-задания на стереометрическом материале, №1, стр.29.
      ЗАМЕТКИ С УРОКОВ
      Т.И. Александрова. Из опыта работы в V классах по новой программе, №3, стр.69.
      А.М. Андрусенко. К выводу правила деления обыкновенных дробей, №4, стр.43.
      Я.Я. Законников. Несколько задач, отражающих проблемы экономики, №3, стр.72.
      В.П. Ковтуненко. Сумма углов треугольника, №3, стр.71.
      В.Я. Соколов. К вопросу развития теоретико-множественных представлений у учащихся IV класса, №4, стр.42.
      В ПОМОЩЬ САМООБРАЗОВАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ
      В.Г. Болтянский. Использование логической символики при работе с определениями, №5, стр.45.
      В.Г. Болтянский. Как устроена теорема?, №1, стр.41.
      ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ
      В.Г. Лемлейн. О связях курсов алгебры и геометрии, №2, стр.61.
      В ПОМОЩЬ НАЧИНАЮЩЕМУ УЧИТЕЛЮ
      Планы работы по математике в IX классе на 1973/74 учебный год, №3, стр.45; №6, стр.37.
      Примерные контрольные работы по алгебре в VII классе на I полугодие, №3, стр.14; на II полугодие, №6, стр.35.
      В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЯМ ВЕЧЕРНИХ (СМЕННЫХ) ШКОЛ И ПРОФТЕХУЧИЛИЩ
      Я.К. Беденко. Новое в изучении математики в средних профессионально-технических училищах, №5, стр.56.
      Г.Д. Глейзер, С.М. Саакян. Дидактические материалы к зачетам по математике в IX-XI классах вечерней (сменной) школы, I полугодие, №4, стр.35; II полугодие, №6, стр.43.
      Г.Д. Глейзер, С.М. Саакян. О преподавании математики в VII классе вечерней (сменной) школы по новой программе, №3, стр.65.
      От учебно-методического управления Государственного комитета Совета Министров СССР по профессионально-техническому образованию, №4, стр.40.
      Я.А. Терешин. Задачи для сельских профтехучилищ со средним образованием, №5, стр.59.
      ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ. НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ
      А.О. Антонов. Прибор для демонстрации параллельного переноса, поворота и осевой симметрии, №6, обложка.
      Р.В. Бовина. Модель по геометрии для VI класса, №3, обложка.
      В.Г. Болтянский. Оборудование кабинета математики и его использование для совершенствования учебно-воспитательного процесса, №4, стр.46.
      Я. Бунятов. Об эффективности обучения в автоматизированном математическом кабинете, №6, стр.52.
      М.Б. Волович, Г.Г. Левитас. Кинофильмы на уроках математики, №6, стр.49.
      Ю.В. Головин. Контролирующее устройство «Моршанск-3А», №1, стр.56.
      В.И. Исаев. Самодельные кодопозитивы, №1, стр.63.
      Э.Ю. Красс. Прибор по геометрии для IV класса, №4, обложка.
      Э.Ю. Красс, В.Я. Толяров. Модернизированный самодельный универсальный проектор, №5, обложка.
      В.Г. Коваленко. Универсальная доска с экраном дневного света для кабинета математики, №1, обложка.
      Г.Г. Левитас. Комплект «Деревья логических возможностей», №6, обложка.
      К. Мамбеталиев. Комплект диафильмов по стереометрии, №1, стр.67,
      Г.И. Михалевская. Урок по математике с применением технических средств, №6, стр.55.
      В.М. Петров. Использование учебных диафильмов, №1, стр.64.
      М. Пейрос. Использование перфокассеты в обучении, №1, стр.60.
      В.П. Севастьянов, Н.Л. Севастьянова. Кинофильм «Тригонометрические функции», №5, стр.65.
      Я.И. Сорокин. Кабинет математики на международной выставке, №5, стр.67.
      Я.А. Хельмер. Самостоятельные работы в V классе на перфокартах, №1, стр.59.
      Л.Г. Ярославцева. Штемпели, №4, обложка.
      ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ ЗАНЯТИЯ И ОПЫТ ИХ ПРОВЕДЕНИЯ
      И.Н. Антипов. Алгоритмический язык АЛГОЛ-60, №2, стр.51.
      М. Джакыпбеков. О связи факультативных и кружковых занятий, №2, стр.55.
      В.М. Монахов. О специальном факультативном курсе «Программирование», №2, стр.44.
      А.Ю. Михайловская. Преобразования координатной плоскости и графиков, №5, стр.68.
      От Главного управления школ Министерства просвещения СССР. О программах факультативных курсов в VII и IX классах на 1973/74 учебный год, №4, стр.52.
      Э.М. Фалькенштейн. Признаки перемещений, №6, стр.58.
      ЭКСПЕРИМЕНТ
      Д.Г. Ганелин. Использование элементов математической логики на уроках математики в IX классе, №1, стр.55.
      А.Н. Колмогоров, Б.Е. Вейц, И.Т. Демидов. Методические замечания к пробному учебнику IX класса «Алгебра и начала анализа», №5, стр.64.
      Г.Г. Левитас. Графики в V классе, №4, стр.57.
      Л.Т. Малько. Из опыта построения курса стереометрии на основе системы аксиом Г. Вейля, №4, стр.54.
      В.С. Самойлов, А.А. Устинов. Некоторые эмпирические формулы на уроках математики, №1, стр.52.
      А.Д. Семушин. Об одном эксперименте, №1, стр.50.
      ПРОБЛЕМЫ И СУЖДЕНИЯ
      И.Н. Антипов, И.Б. Бальцюк, А.Д. Кудрявцев, В.В. Щенников. К вопросу преподавания программирования в средней школе, №5, стр.50.
      Ю.Г. Герст, К.К. Михайлова, С.Л. Эдельман. Об одной форме письменного вступительного экзамена по математике, №3, стр.78.
      А.А. Ляпунов. О реформе математических программ, №2, стр.57.
      Я.В. Метельский. Вступительные экзамены и школа, №3, стр.76.
      И.А. Недзвецкий, О.И. Недзвецкий. К вопросу о содержании вступительных экзаменов в вузы по математике, №3, стр.77.
      Я.М. Олоничев. Как мы говорим о числе в школьной математике, №5, стр.52.
      М.М. Чернецов. О вступительных экзаменах в вуз по математике, №3, стр.73.
      КОНСУЛЬТАЦИЯ
      С.И. Шварцбурд. Еще раз о порядке действий, №4, стр.44.
      ПИСЬМА В РЕДАКЦИЮ
      А.В. Шахпаронян. Замечания к статье И.А. Марнянского «О представлении функции одной формулой», №1, стр.96.
      ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА
      М.Б. Балк, Г.Д. Балк. О длине дуги окружности, №6, стр.69.
      И.Я. Бернштейн, Г.А. Гальперин, А.А. Кириллов. XXXVI Московская математическая олимпиада, №5, стр.79.
      Е.С. Бибиков. Оригинальный агрометр, №5, стр.83.
      Я.Б. Васильев, Г.А. Гальперин, М.Л. Гервер, В.А. Скворцов. Задачи, предлагавшиеся на VII Всесоюзной математической олимпиаде, стр.75.
      З.Я. Костина. Примеры практического приложения изучаемого материала по математике, №4, стр.67.
      Г.Б. Кузнецова, З.А. Скопец. Графическое решение некоторых алгебраических уравнений, №6,. стр.73.
      О.М. Лебедева. Задачи по звездной астрономии при изучении темы «Логарифмы», №2, стр.68.
      О.М. Лебедева. Решение задач на движение искусственных небесных тел, №6, стр.76.
      В.Я. Михеев. Деление окружности на пять и десять равных частей с помощью циркуля, №2, стр.74.
      В.П. Моденов. О системах уравнений второй степени с двумя неизвестными, №2, стр.70.
      Л.М. Пашкова. VII Всесоюзная математическая олимпиада, №5, стр.72.
      Я.С. Петраков, В.А. Скворцов. XIV Международная олимпиада, №1, стр.68.
      Я.С. Петраков, В.А. Скворцов. XV Международная математическая олимпиада, №6, стр.63.
      Б.П. Пугачев. Одна из форм работы по исследованию функции, №2, стр.72.
      А.Т. Пузиков. Первый опыт, №5, стр.83.
      В.Я. Русанов. О пропаганде математических знаний, №4, стр.71.
      М.М. Степанян. Материалы для внеклассной работы, №5, стр.84.
      А.И. Фетисов. Многогранные углы, №4, стр.61.
      Г.А. Чувохина. Теорема косинусов для многоугольников и многогранников, №4, стр.65.
      ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ СТРАНИЦА
      Занимательная страница: №1, стр.84; №3, стр.87; №5, стр.92; №6, стр.80.
      ЗАДАЧИ
      №1, стр.75; №2, стр.76; №3, стр.79; №4, стр.73; №5, стр.85; №6, стр.78.
      УЧЕНЫЕ-МАТЕМАТИКИ. ПЕДАГОГИ-МАТЕМАТИКИ
      Я.С. Александров, А.Я. Колмогоров, О.А. Олейник. Иван Георгиевич Петровский, №4, стр.81.
      Я.К. Андронов, Б.Я. Белый. Виктор Васильевич Репьев, №1, стр.85.
      Б.П. Бычков. Педагог-математик А.Ю. Давидов (К 150-летию со дня рождения), №6, стр.84.
      Б.В. Гнеденко. Ученый и педагог (К 70-летию Андрея Николаевича Колмогорова), №2, стр.88.
      В.И. Кузьменко. К 60-летию Станислава Иосифовича Дембинского, №4, стр.90.
      А.В. Плеханов, П.Л. Лавров - преподаватель математики, №4, стр.90.
      Л.Н. Скаткин. Семен Ильич Шохор-Троцкий, №1, стр.86.
      ИЗ ИСТОРИИ МАТЕМАТИКИ И МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
      Б.А. Розенфельд, А.К. Таги-Заде, Абу Райхан Бируни, №4, стр.87.
      Р.А. Симонов. О числе пи в славянском «Шестодневе» X в., №1, стр.87.
      А.К. Таги-Заде. Некоторые доказательства формулы Герона, №6, стр.81.
      К 500-летию со дня рождения Николая Коперника, №2, стр.85.
      МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КАЛЕНДАРЬ
      Математический календарь на 1972/73 и 1973/74 учебные годы: март, апрель, №1, стр.83; май, июнь, №2, стр.87; июль, август, №3, стр.89; сентябрь, октябрь, №4, стр.89; ноябрь, декабрь, №5, стр.94; январь, февраль, №6, стр.83.
      КРИТИКА И БИБЛИОГРАФИЯ
      А.М. Алиев. Научно-методические пособия по новым программам, №2, стр.91.
      Б.П. Бычков. Вопросы преподавания математики на страницах молдавского журнала «Советский учитель», №3, стр.72.
      И.Б. Вейцман. О книге А.А. Столяра «Логическое введение в математику», №4, стр.94.
      Вышли в издательстве «Педагогика», №1, стр.41.
      Ю.М. Колягин. О пособии «Преподавание алгебры в педучилищах», №1, стр.94.
      И.А. Лурье. О книге «Геометрия» З. Крыговской, №4, стр.93.
      И.А. Лурье. Полезная брошюра, №5, стр.95.
      Я.И. Никитина. План издания учебно-методической литературы по математике издательства «Просвещение» на 1973 г., №2, обложка.
      И.Б. Юдина. О книге «Математика. Мидлендский экспериментальный учебник», №2, стр.90.
      Н.И. Шушанский. Новые книги Главной редакции физико-математической литературы издательства «Наука», №6, стр.92.
      ЗА РУБЕЖОМ
      Томаш Варга. Логика и теория вероятностей в младших классах средней школы, №3, стр.91.
      Динь За Фонг. Эксперимент в школе «Танг-Тиен», №6, стр.89.
      Нгуен Тхай Тхонг. О роли упражнений в преодолении формализма, №2, стр.92.
      С.Л. Соболев. К статье Р. Тома «Современная математика - существует ли она?», №1, стр.89.
      Р. Том. Современная математика - существует ли она?, №1, стр.89.
      А.Я. Халамайзер. Математический журнал для школьников ГДР, №2, стр.93.
      В.Н. Шапкина. Новые программы по математике в начальной и средней школах Японии, №6, стр.86.
      ХРОНИКА
      Я.Б. Васильев, Е.Г. Глаголева, В.Л. Гутенмахер. Новый прием в ЗМШ, №1, стр.95.
      Всесоюзный семинар по научным основам школьного курса математики, №6, стр.92.
      А.Я. Маргулис. В секции средней школы Московского математического общества, №5, стр.96.
      Л.П. Маркова, В.И. Седаков. Всесоюзный семинар преподавателей средних ПТУ, №5, стр.41.
      И.Л. Михольский. Встреча редакции журнала с читателями, №2, стр.84.
      С.В. Назарьев, И.И. Яковлев. Всесоюзный семинар преподавателей методики математики, №4, стр.7.
      О научно-практической конференции по использованию технических средств обучения, №4, стр.95.
      В.П. Покровский. О работе семинара «Методы преподавания геометрических и графических дисциплин», №2, стр.95.
      Я. Рейманд. Тартуский университет и развитие школьной математики, №4, стр.95.
      С.В. Смирнов. Семинар преподавателей педвузов РСФСР, №1, стр.95.
      Ю.Я. Хохленко. 10 лет ЗЮМШ, №4, стр.96.
.
  • «Математика в школе», 1974, №01. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1974, №02. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1974, №03. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1974, №04. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1974, №05. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1974, №06. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
    Скан, OCR, обработка, формат Djv: sad369, 2015; Не публикуется по требованию издательства
    • ТЕМАТИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ СТАТЕЙ, ПОМЕЩЕННЫХ В ЖУРНАЛЕ ЗА 1974 г.:
      ПЕРЕДОВЫЕ
      Год памятных дат, год большого труда, №1, с.2.
      Гордость наша - Академия, №2, с.3.
      Каждому школьнику - прочные и глубокие знания, №3, с.3.
      Об усилении научно атеистического воспитания учащихся средней общеобразовательной школы, №6, с.3.
      Твой долг, учитель! №4, с.3.
      Трудовое воспитание и профориентационная работа в школе, №5, с.3.
      К 250-ЛЕТИЮ АКАДЕМИИ НАУК СССР
      Б.В. Гнеденко. Академия наук и развитие математики, №1, с.4.
      Академия наук и развитие математического просвещения в СССР, №2, с.7.
      К 50-ЛЕТИЮ ОБРАЗОВАНИЯ СОЮЗНЫХ РЕСПУБЛИК
      Т. Абдукаримов. Полвека развития школьного математического образования в Киргизии, №6, с.79.
      Р.Н. Котельникова, Д. Шарифов, Б. Юнусова. Развитие методики математики в Таджикистане, №6, с.81.
      НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫЙ ОТДЕЛ
      С.Г. Гиндикин. Измерение углов, №6, с.10.
      МЕТОДИЧЕСКИЙ ОТДЕЛ
      А.П. Азия. О задачах с химическим содержанием, №4, с.54.
      Г.Д. Балк. Об одном приеме проверки знаний, №3, с.39.
      Ф.М. Барчунова. Развитие познавательного интереса к геометрии у учащихся VI-VII классов, №6, с.25.
      Ф.М. Барчунова, Ю.М. Колягин, П.Б. Ройтман. Первые уроки геометрии в VII классе, №4, с.11.
      Н.У. Бикбаева. Из опыта работы в IV классе, №2, с.34.
      Г.Р. Бреслер. Об обучении доказательству в IV классе, №5, с.34.
      Е.В. Веретенникова. Элементы комбинаторики, №4, с.40.
      И.Г. Вишняцкая. Упражнения по геометрии в V классе, №2, с.35.
      А.И. Власенко. Нужна ли каллиграфия на уроках математики? №2, с.49.
      М.Б. Волович. К вопросу о закономерностях усвоения, №3, с.44.
      Б.В. Гнеденко. Политехнические аспекты преподавания математики, №6, с.18.
      Ю.Н. Голишев. Профориентация на занятиях по математике в средней школе Восточно-Сибирской железной дороги, №3, с.41.
      Я.И. Груденов. О некоторых стереометрических задачах, №1, с.26.
      Ш.Х. Гущян. Об организации учебной работы в старших классах средней школы, №5, с.45.
      Г.В. Дорофеев. Проверка решения текстовых задач, №5, с.37.
      О.С. Ивашев-Мусатов. О площадях поверхностей, №2, с.41.
      О.С. Ивашев-Мусатов. Об изложении темы «График линейной функции», №4, с.39.
      К преподаванию математики в X классе в 1974/75 учебном году, №3, с.28; №5, с.20.
      К составлению задач и упражнений по статистическим данным, №1, с.32.
      Контрольные работы по геометрии для VI-VII классов на 1974/75 учебный год, №4, с.23.
      Н.Т. Кутузова. Об изучении тождеств сокращенного умножения, №6, с.29.
      Е.И. Лященко. Задачи с дидактическими функциями в IV-V классах, №1, с.12.
      Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.С. Муравич, С.Б. Суворова. «Арифметическая и геометрическая прогрессии» в курсе алгебры VIII класса, №4, с.5.
      Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.С. Муравин, С.Б. Суворова. О новом учебнике алгебры для VIII класса, №2, с.15.
      Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.С. Муравин, С.Б. Суворова. Степень с рациональным показателем в курсе алгебры VIII класса, №5, с.11.
      Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.С. Муравин, С.Б. Суворова. Уравнения и неравенства с двумя переменными в курсе алгебры VIII класса, №3, с.5.
      Г.Г. Маслова, А.Ф. Семенович, Р.С. Черкасов. Геометрия в VIII классе, №2, с.23.
      В.И. Мишин. К методике формирования понятия подобных фигур» №2, с.38.
      З.И. Моисеева. Некоторые результаты работы седьмых классов по новой программе, №2, с.32.
      З.И. Моисеева, Н А. Копытов, М.Р. Леонтьева. О некоторых итогах работы VI-VII классов в 1973/74 учебном году, №5, с.5.
      И.И. Москвитина, Н.И. Пушкарева. О приближенном извлечении квадратного корня, 6, с.30.
      В.М. Монахов. О методике изучения темы «Приближенные вычисления» в VIII классе, №3, с.12.
      А.И. Мостовой. К изучению темы «Вписанные и описанные многоугольники», №4, с.36.
      А.И. Мостовой. К решению геометрических задач в VII классе, №1, с.18.
      Об изучении первых разделов курса геометрии VIII класса, №3, с.18.
      Об экзаменационных материалах за курс восьмилетней школы, №6, с.42.
      В.В. Пикан. Тригонометрические функции в VIII классе, №5, с.16.
      В.П. Покровский. Формирование «геометрической зоркости» у учащихся IV-V классов, №4, с.30.
      М.В. Потоцкий. Как помочь школьнику решать задачи? №1, с.29.
      Примерное планирование по математике в IV-V классах и по геометрии в VI-VII классах на 1974/75 учебный год, №3, с.24.
      В.Л. Рабинович. Об изучении измерения объемов, №4, с.49.
      А.И. Сагандуков. Один из способов построения точек параболы, №6, с.41.
      В.Н. Соколов. Некоторые замечания по курсу математики IV-V классов, №4, с.34.
      У.М. Халилов. Лабораторно-практические работы по математике в IV-V классах, №1, с.18.
      Д.И. Хан. О решении геометрических задач с помощью векторов, №1, с.22.
      Н.А. Хитрина. О применении контрпримеров, №6, с.34.
      А.А. Ходова. Из опыта введения десятичных дробей в IV классе, №4, с.26.
      Ю.И. Хохленко. Больше внимания наглядности, №3, с.40.
      И.Д. Черепинский. Сельская школа переходит на кабинетную систему, №. 3, с.38.
      С.М. Чуканцов. Квадратные уравнения в курсе алгебры VII класса, №6, с.31.
      А.М. Янченко. Геометрические отображения в V классе, №1, с.15.
      ЗАМЕТКИ С УРОКОВ
      Л.К. Бохан, В.Г. Линевич. Построение корней уравнения acosx + bsinx = с., №5, с.49.
      С.Х. Головешко. О связи преподавания алгебры и геометрии в VI классе, №5, с.46.
      Д.И. Хан. Об одном способе контроля при решении геометрических задач с параметрами, №5, с.48.
      В ПОМОЩЬ САМООБРАЗОВАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ
      А.М. Абрамов. Логические основы курса планиметрии, №5, с.51.
      В.Г. Болтянский. Анализ - поиск решения задачи, №1, с.34.
      М.С. Глазман, И.Б. Юдина. О коммунистическом воспитании учащихся на уроках математики, №2, с.62.
      ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИНСТИТУТЫ И СЕЛЬСКАЯ ШКОЛА
      З.А. Скопец, О.И. Шендеровская. Математические кафедры Ярославского педагогического института имени К.Д. Ушинского - сельской школе, №1, с.75.
      М.М. Чернецов. Из опыта очно-заочной подготовки абитуриентов, №1, с.78.
      В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЯМ ВЕЧЕРНИХ (СМЕННЫХ) ШКОЛ И ПРОФТЕХУЧИЛИЩ
      Г.Д. Глейзер, С.М. Саакян. О преподавании математики в VIII классе вечерней (сменной) школы по новой программе, №4, с.57.
      Е.С. Дубинчук. Молодой рабочей смене - полноценную математическую подготовку, №1, с.40.
      ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ. НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ
      В.Г. Болтянский, М.Б. Волович, Э.Ю. Красс, Г.Г. Левитас. «Школьное оборудование-73», №1, с.45.
      Ю.А. Глазков. Прибор «группа» и работа с ним, №4, обложка.
      М.И. Калинина. Телевизионная передача на уроках математики в IV-VI классах, №1, с.48.
      Э.Ю. Красс. Универсальный держатель учебных пособий, №5, обложка.
      Э.Ю. Красс. Учебное оборудование для IV класса, №3, с.44.
      Г.Г. Левитас. К определению понятия предела, №1, обложка.
      Г.Г. Левитас. Прибор для установления соответствия между элементами двух данных множеств, №1, обложка.
      В.И. Лукавецкий. Дешифратор на прозрачной пленке, №3, обложка.
      Е.И. Пакулова. Кодоскоп на уроках математики, №5, с.63.
      Л.Д. Полянский. Самодельные диафильмы, №5, с.64.
      О.В. Храмцов. Модель координатной плоскости, №2, обложка.
      ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ КУРСЫ
      Е.В. Груданов, Э.Ф. Груданова. Телевизионный факультатив как средство дифференцированного подхода к учащимся, №2, с.50.
      Ф.Ф. Нагибин. Скользящая симметрия, №4, с.66.
      Программа факультативных занятий по математике, №6, с.53.
      Е.А. Шестакова. Разностные уравнения, №2, с.52.
      ШКОЛЫ И КЛАССЫ С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ МАТЕМАТИКИ
      Н.А. Ермолаева, З.И. Моисеева, В.В. Фирсов, С.И. Шварцбурд. Нормативные документы для школ и классов с углубленным изучением отдельных учебных предметов, №3, с.47.
      Программа школ и классов с углубленным теоретическим и практическим изучением математики (IX-X классы), №4, с.61.
      Типовое положение о школах и классах с углубленным теоретическим и практическим изучением отдельных предметов, №3, с.49.
      С.И. Шварцбурд, М.М. Мошкович. Логарифмическая и экспоненциальная функции, №6, с.46.
      ЭКСПЕРИМЕНТ
      И.Н. Антипов. Опыт обучения программированию с использованием системы «ДИАЛОГ-БЭСМ-6», №3, с.58.
      Н.Б. Бальцюк. О подготовке учителей математики к преподаванию программирования, №3, с.51.
      Т.В. Боброва, Р.В. Бутенко, Ю.А. Первин. Уроки программирования в V классе, №3, с.53.
      И.А. Мешкова. Графовая модель поиска рационального решения задачи, №1, с.49.
      В.И. Рыжик. Из опыта преподавания стереометрии на основе аксиоматики Вейля, №4, с.72.
      ПРОБЛЕМЫ И СУЖДЕНИЯ
      И.Н. Антипов, Н.Б. Бальцюк, С.И. Шварцбурд, В.В. Щенников. О включении элементов программирования в школьный курс математики, №4, с.77.
      Г.П. Бевз. О методической подготовке будущих учителей математики, №3, с.62.
      Н.М. Матвеев. К вопросу об экзаменах по математике в технические вузы, №2, с.68.
      Ю.И. Соколовский. Онтодидактический подход к проблемам преподавания математики, №2, с.65.
      Л.И. Чашечникова. Еще раз о равенстве и конгруэнтности фигур, №5, с.64.
      ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА
      М.И. Айзенберг, Л.И. Тульчинская. Из опыта работы математического кружка, №1, с.55.
      И.И. Андрощук. Математические вечера в сельской школе, №3, с.72.
      Ш.С. Ахметчин. Пятое число Ферма, №3, с.77.
      М.Б. Балк, Н.А. Паравян. Неравенства Гюйгенса и их применение, №2, с.70. Письмо в редакцию, №3, с.87.
      З.А. Борисова, П.И. Масарская, Г.Б. Юсина. ВЗМШ - учителям математики, №1, с.51.
      Н.Б. Васильев. VIII Всесоюзная математическая олимпиада, №6, с.59.
      И.Б. Вейцман. 250000 000, №1, с.59.
      И.Н. Викован. Математический вечер в сельской школе, №1, с.53.
      Г.А. Гальперин. Задачи XXXVII Московской математической олимпиады, №6, с.65.
      С.С. Гамидов. Дополнительные упражнения к теме «Натуральные числа», №6, с.69.
      Б.Г. Зив. Решение стереометрических задач с применением векторов, №3, с.64.
      В.И. Киреев. Еще раз о решении одного уравнения, №1, с.58.
      Г.Б. Кузнецова. Алгебра точек параболы, №2, с.74.
      А. Кушнир. Ортоцентрический треугольник и доказательство его минимального свойства, №3, с.67.
      О.М. Лебедева. Задачи с астрономическим содержанием в V-VI классах, №3, с.75.
      Ю.В. Ломакин. Летняя математическая школа в Вологодской области, №1, с.59.
      М.П. Маланюк. Из опыта внеклассной работы с учащимися сельских школ, №1, с.55.
      И.И. Михайлов. О представлении чисел суммами натуральных чисел, №3, с.71.
      К.А. Нечипоренко. Дополнительные вопросы арифметики на кружковых занятиях в IV-VI классах, №5, с.70.
      А.А. Окунев. Графическое решение уравнений с параметрами, №3, с.68.
      Л.Ф. Пичурин. Из опыта внеклассных занятий в VIII классе, №3, с.74.
      З.А. Скопец. Операция поворота вектора на 90°, №5, с.72.
      Т.Л. Ширяева. Материалы по внеклассной работе. (К знаменательным датам), №5, с.66.
      Э.А. Ясиновый. Задачи, составленные по аналогии с другими задачами, №1, с.56.
      10 лет физико-математической школе при МГУ, №2, с.58.
      ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ СТРАНИЦА
      №2, с.76; Алгоритм или случай. Что сильнее? №3, с.78; №5, с.78.
      В.П. Иващенко. Степенное свойство треугольника Паскаля, №1, с.61.
      Б.А. Кордемский. Vaвсd = а + b + c + d - сколько решений? №1, с.61.
      ЗАДАЧИ
      №1, с.60; №2, с.77, 87; №3, с.80; №4, с.79; №5, с.80; №6, с.71.
      УЧЕНЫЕ-МАТЕМАТИКИ. ПЕДАГОГИ-МАТЕМАТИКИ
      Б.А. Агаев, С.М. Насибов. Алексей Митрофанович Аммосов, №1, с.83.
      Б.Н. Белый. Август Августович Леве, №5, с.89.
      В.М. Брадис. Иван Козьмич Андронов, №2, с.84.
      Б.В. Гнеденко. Александр Яковлевич Маргулис, №1, с.84.
      В.К. Иванов, Е.М. Селезнева, А.Ф. Семенович. Василий Андреевич Курбатов, №3, с.88.
      В.А. Кузнецова, А.Я. Маргулис, З.А. Скопец. Николай Михайлович Бескин, №6, с.84.
      В.Г. Лемлейн. Леонид Яковлевич Куликов, №6, с.85.
      В.Я. Мишин, С.А. Пономарев. Василий Григорьевич Прочухаев, №2, с.85.
      ИЗ ИСТОРИИ МАТЕМАТИКИ
      Р.А. Симонов. «Цифровые алфавиты» и состояние грамотности в древней Руси, №1, с.80.
      МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КАЛЕНДАРЬ
      Математический календарь на 1973/74 учебный год, март - апрель, №1, с.82; май - июнь, №2, с.86; июль - август, №3, с.89; на 1974/75 учебный год, сентябрь - октябрь, №4, с.87; ноябрь - декабрь, №5, с.88; январь - февраль, №6, с.83.
      К сорокалетию журнала «Математика в школе», №4, с.88.
      И.К. Андронов. Константин Дмитриевич Ушинский, №1, с.84.
      КРИТИКА И БИБЛИОГРАФИЯ
      Г.В. Дорофеев. О книге «Начала математического анализа», №2, с.89.
      К.В. Кострин. Через историю к математике. (О книге Э. Александровой и В. Левшина «Искатели необычайных авторов или странствия, приключения и беседы двух филоматиков»), №4, с.91.
      И.А. Лурье. Об учебнике «Геометрия» Э.Э. Моиза и Ф.Л. Даунса, №5, с.95.
      В.Л. Минковский, В.В. Ветров. Специальное пособие для учителей по началам анализа, №2, с.88.
      А.И. Мостовой, М.К. Наконечный, Ш.М. Ильясов. Полезное пособие для учителей VI-V классов, №6, с.87.
      План выпуска литературы издательством «Педагогика» на 1974 г., №2, обложка.
      План выпуска литературы издательства «Педагогика» на 1975 г., №4, с.94.
      Р.А. Хабиб. О новых книгах по математике издательства «Просвещение», №4, с.92.
      Р.А. Хабиб. О перспективном плане издания литературы по математике издательством «Просвещение» на 1976-1980 гг., №2, с.91.
      Н.И. Шушанский. Новые книги Главной редакции физико-математической литературы издательства «Наука», №6, с.86.
      ЗА РУБЕЖОМ
      А.И. Верченко. Преобразование содержания курса математики в средних школах Франции, №1, с.88.
      Вукович Велько. Математическое образование в средних школах Социалистической Федеративной Республики Югославии, №2, с.93.
      Г.Н. Скобелев. Преподавание математики в средних школах Швеции, №2, с.94.
      З.И. Турлакова. Обзор болгарского журнала «Математика и физика» за 1973 г., №5, с.90.
      А.Я. Халамайзер. Журнал «Математик ин дэр шуле» (ГДР), №6, с.88.
      ХРОНИКА
      Е.М. Белоногова. Семинар заведующих кафедрами математики педагогических институтов РСФСР, №1, с.95.
      В.А. Волков. Конференция математиков по работе со школьниками, №4, с.95.
      Н.А. Ермолаева. В Министерстве просвещения СССР, №3, с.95.
      А.Я. Маргулис. В секции средней школы Московского математического общества, №5, с.94.
      Г.Г. Маслова. Московская городская научно-практическая конференция, №3, с.96.
      З.И. Моисеева. С Коллегии Министерства просвещения СССР, №6, с.91.
      В.Н. Молодший. К выходу в свет XVIII выпуска «Историко-математических исследований», №1, с.11.
      В.Н. Молодший. Школа по истории математики и механики XIX-XX вв., №1, с.94.
      Научно-практические семинары АПН СССР, №5, с.92.
      В.Н. Сергеев. II Межвузовский научно-методический семинар, №1, с.96.
      А.В. Штраус. Всесоюзный семинар преподавателей алгебры и теории чисел педагогических институтов, №1, с.94.
      НЕКРОЛОГИ
      И.К. Андропов, С.А. Пономарев, П.В. Стратилатов. Сергей Иосифович Новоселов, №4, с.96.
      В.Н. Виноградов. Василий Дмитриевич Чистяков, №6, с.90.
      А.Н. Колмогоров, А.Ф. Семенович. Анна Максимилиановна Фишер, №2, с.87.
      А.Д. Семушин. Николай Федорович Четверухин, №3, с.94.
      Б.А. Трахтенброт. Алексей Андреевич Ляпунов, №3, с.90.
.
  • «Математика в школе», 1975, №01. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1975, №02. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1975, №03. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1975, №04. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1975, №05. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1975, №06. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
    Скан, OCR, обработка, формат Djv: sad369, 2017; Не публикуется по требованию издательства
    • ТЕМАТИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ СТАТЕЙ, ПОМЕЩЕННЫХ В ЖУРНАЛЕ ЗА 1975 ГОД:
      ПЕРЕДОВЫЕ
      Академии наук Союза Советских Социалистических Республик, ученым, всем работникам советской науки, №6, с.3.
      Воспитывать патриотов-ленинцев, №1, с.3.
      За качество обучения, №5, с.3.
      К 30-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг., №2, с.3.
      А.Г. Конфрович. Советские математики в годы Великой Отечественной войны, №2, с.4.
      Навстречу XXV съезду КПСС, №4, с.3.
      Почин москвичей - пример для всех, №6, с.5.
      Успех всеобщего среднего образования решает учитель, №3, с.3.
      МЕЖДУНАРОДНЫЙ ГОД ЖЕНЩИНЫ
      О.А. Олейник. Теорема С.В. Ковалевской и ее роль в современной теории уравнений с частными производными (К 125-летию со дня рождения С.В. Ковалевской), №5, с.5.
      УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ - ВЕТЕРАНЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ
      А.М. Алиев. Кара Шошу оглы Гаджиев, №2, с.14.
      М. Ахмедов. Махамаджан Алиджанов, №2, с.13.
      В.П. Бабенко. Алексей Иванович Волхонский, №2, с.10.
      Б. Бердыев. Ягмыр Овезов, №2, с.12.
      О. Володин. Сергей Федорович Рубанов, №2, с.9.
      В. Доморацкий. Леонид Васильевич Тимохович, №2, с.11.
      В.А. Жаров, В.М. Майоров, З.А. Скопец. Ольга Ивановна Шендеровская, №2, с.15.
      C.X. Мяэ. Пауль Антонович Мазинг, №2, с.11.
      С. Салыков. Саламат Мусаевич Мусаев, №2, с.15.
      А.М. Хоштария. Александр Иосифович Шарашенидзе, №2, с.13.
      НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫЙ ОТДЕЛ
      И.Я. Бакельман. Выпуклые многоугольники и выпуклые многогранники, №3, с.5.
      Б.В. Гнеденко. Теория отражения и математика, №4, с.4.
      МЕТОДИЧЕСКИЙ ОТДЕЛ
      Ф.М. Барчунова. Из опыта изложения темы «Элементы комбинаторики», №4, с.17.
      В.Г. Болтянский. Преодолеть заблуждения, связанные с ОДЗ, №5, с.10.
      В.П. Борисенко. Построение касательных, №4, с.35.
      М.П. Бортникова. Из опыта проведения самостоятельных работ в VIII-IX классах, №2, с.42.
      А.Д. Ботвинников, Л.М. Эйдельс. О некоторых вопросах взаимосвязи математики и черчения в условиях работы по новым программам. №3, с.47.
      Н.Я. Виленкин, К.И. Пешков, С.И. Шварцбурд. Об учебнике математики для IV класса, №3, с.36.
      М.Г. Гарунов. О видах самостоятельных работ в VI классе, №4, с.30.
      Ю.П. Дудницын. К методике изучения необходимых и достаточных условий на уроках геометрии, №5, с.25.
      Ю.П. Дудницын, Е.В. Ерохина, Н.Г. Саакян. Примерные контрольные работы по алгебру в VI-VIII классах, №5, с.40.
      О.С. Ивашев-Мусатов. Предел функции и производная, №3, с.16.
      О.С. Ивашев-Мусатов. Применение производной, №3, с.23.
      К.И. Кабанова. Графическое решение геометрических задач, №3, с.44.
      Е.С. Канин. К изучению соответствия и функции в VI классе, №5, с.22.
      Д.В. Клименченко. Дополнительные упражнения к первым урокам геометрии в VI классе, №3, с.41.
      Д.В. Клименченко. Из опыта работы по решению задач повышенной трудности в V классе, №6, с.39.
      В.М. Клопский, М.И. Ягодовский, З.А. Скопец. Об особенностях учебного пособия по геометрии для IX класса, №1, с.14.
      В.М. Клопский, М.И. Ягодовский, З.А. Скопец. Применение векторов в курсе геометрии IX класса, №3, с.27.
      В.М. Клопский, М.И. Ягодовский, З.А. Скопец. Применение элементов векторной алгебры к решению планиметрических задач, №6, с.26.
      А.Н. Колмогоров. Элементы комбинаторики, №2, с.16.
      А.Н. Колмогоров, О.С. Ивашев-Мусатов. Действительные числа. Бесконечные последовательности и их пределы, №2, с.25.
      А.Н. Колмогоров, С.И. Шварцбурд. Алгебра и начала анализа. Метод математической индукции, №1, с.8.
      М.Л. Крайзман. О развивающем обучении в преподавании математики, №4, с.34.
      О.С. Кретинин. О функциональной пропедевтике в IV-V классах, №6, с.37.
      С.Н. Кузнецов. Об устном решении задач по чертежам, №3, с.43.
      Л.М. Лоповок. Варианты доказательства геометрических теорем, №5, с.29.
      Л.М. Лоповок. Геометрические задачи в VII классе, №1, с.31.
      А.М. Лурье, Д.С. Людмилов, Е.А. Дышинский. К методике решения задач, №5, с.38.
      Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.С. Муравин, С.Б. Суворова. Показательная функция и логарифмы в курсе алгебры VIII класса, №1, с.21.
      З.И. Моисеева, Е.Г. Глаголева, Н.Г. Миндюк. О некоторых результатах работы восьмых классов по новым программам и учебникам. №4, с.19.
      А.Г. Нудельман. Опыт работы Омского отделения Педагогического общества РСФСР по оказанию помощи учителям сельских школ, №3, с.49.
      Об изучении математики в IX классе. (Методическое письмо), №6, с.17.
      От Главного управления школ Министерства просвещения СССР, №1, с.43.
      В.А. Павлов. О контроле за усвоением учащимися элементарных логических понятий, №4, с.33.
      И.С. Петраков, Н.В. Романько. Об изучении математики на первых курсах педучилищ, №4, с.42.
      Л.Ф. Пичурин. К преподаванию алгебры и начал анализа, №6, с.35.
      Примерные контрольные работы в IX классе на 1975/76 учебный год, №2, с.37.
      Примерный тематический план по курсу «Геометрия» в IX классе, №2, с.36.
      Рекомендации по организации учебно-воспитательного режима школьника, № I, с.5.
      Н.М. Рогановский. О функциональной трактовке геометрических преобразований, №1, с.38.
      Н.М. Розенберг. Задания с выборочными ответами при проверке знаний, №5, с.34.
      П.И. Самойленко. Переход средних специальных учебных заведений на новое содержание обучения математике, №4, с.40.
      Г.И. Саранцев. Из опыта изучения гомотетии, №1, с.35.
      Г.И. Саранцев. Некоторые свойства центра поворота, №5, с.31.
      А.Д. Семушин. Об изучении геометрического материала по новым учебникам в IV-V классах, №5, с.16.
      З.А. Скопец. О понятии поворота вектора на плоскости, №4, с.15.
      Тематическое планирование курса «Алгебра и начала анализа» в IX классе, №2, с.35.
      М.М. Фирсова. Задачи на наибольшие и наименьшие значения в IV классе, №4, с.31.
      Р.Г. Чуракова. О тематическом повторении курса алгебры в VIII классе, №4, с.24.
      К.И. Шалимова, Р.Г. Чуракова. Из опыта проведения экзамена по алгебре в VIII классе, №1, с.27.
      Дж. Шарифов. О самостоятельных работах по теме «Векторы», №2, с.40.
      С.И. Шварцбурд, С.В. Кудрявцев. Изучение тригонометрических функций в IX классе, №4, с.13.
      Э.Г. Якуба. Примеры повторения материала по алгебре в VI-VIII классах, №4, с.28.
      ЗАМЕТКИ С УРОКОВ
      Б.З. Гольдштейн. К доказательству теоремы синусов, №2, с.47.
      Д.П. Дорохин. Тригонометрические подстановки в алгебраических упражнениях, №5, с.48.
      Еще раз о теореме синусов, №5, с.49.
      Г.Г. Кугель. О первых уроках геометрии в VI классе, №5, с.47.
      М.М. Кутлыев. Разложение чисел на множители, №6, с.46.
      Э.А. Орлова. К формированию понятия «множество решений» в IV классе, №2, с.43.
      Л.Д. Полянский. Теневые демонстрации на уроках геометрии, №2, с.47.
      Г.А. Румич. О доказательстве одного свойства параллелограмма, №2, с.46.
      К.П. Сикорский. К заметке А.Я. Хинича, №2, с.46.
      П.Т. Тимофеев. Построение точек sqrt(n) на числовой оси, №5, с.46.
      А.Я. Хинич. К задачам на повторение геометрии в VIII классе, №2, с.45.
      О ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНАХ В ВУЗЫ
      Е.М. Белоногова, М.М. Чернецов. Об экзаменах в педагогические институты РСФСР, №3, с.56.
      Г.В. Бушманова. К итогам вступительных экзаменов по математике в Казанское высшее военное инженерное училище, №3, с.58.
      В ПОМОЩЬ САМООБРАЗОВАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ
      В.Г. Болтянский, Н.Я. Милин. О преподавании стереометрии на основе векторной аксиоматики, №2, с.48.
      ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИНСТИТУТЫ И СЕЛЬСКАЯ ШКОЛА
      В.А. Горбунова, Ю.В. Ломакин, Т.Е. Савелова. Летние математические школы для учащихся сельских школ, №3, с.68.
      Г.И. Михалевская. Одна из форм участия студентов в организации математических вечеров в сельской школе, №3, с.66.
      А.Н. Чалов. Кафедры математики педагогических институтов южной зоны РСФСР, №3, с.61.
      И.М. Шапиро, П.К. Одинцов. Б.Д. Пайсон. Барнаульский государственный педагогический институт, №3, с.64.
      И.Б. Юдина. Коломенский педагогический институт, №3, с.65.
      В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЯМ ВЕЧЕРНИХ (СМЕННЫХ) ШКОЛ И ПРОФТЕХУЧИЛИЩ
      Н.К. Беденко, М.С. Вольдман. Некоторые задачи с техническим содержанием по теме «Производная и ее применение», №5, с.49.
      Н.К. Беденко, Н.М. Райский, С.И. Шварцбурд. О переходе на новые программы по математике первых курсов средних профтехучилищ, №4, с.38.
      Н.К. Беденко, С.И. Шварцбурд. К проведению выпускных экзаменов по алгебре и началам анализа в средних профтехучилищах, №1, с.50.
      Г.Д. Глейзер, С.М. Саакян. О преподавании математики в IX классе вечерней (сменной) школы по новой программе, №3, с.51.
      ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ. УЧЕБНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ
      А.М. Борухов, Г.Г. Левитас. Учебное оборудование на уроках алгебры в VIII классе, №5, с.59.
      М.Б. Волович, Г.Г. Левитас. О настенных таблицах по алгебре для VI класса, №4, с.45.
      И.Н. Голайдо. Из опыта применения перфокарт, №2, с.58.
      П.П. Головин. Модель тригонометрического круга с графиком, №1, обложка.
      П.Е. Изотов. Из опыта применения программно- контрольного устройства «Огонек-1», №3, с.72.
      С.М. Кушуль. Наглядное пособие по теме «Элементы комбинаторики», №2, обложка.
      Г.Г. Левитас. Комплект кривых для магнитной доски, №3, обложка.
      Г.Г. Левитас. Модель числовой прямой и комплект цифр, букв и знаков с магнитным креплением, №3, обложка
      Г.Г. Левитас. Об оформлении материалов с индивидуальными заданиями, №3, с.70.
      Г.Г. Левитас. Трафареты по геометрии, №2, обложка.
      Г.Г. Левитас. Электросветовое табло, №5, обложка.
      Г.Г. Левитас, В.Н. Толяров. Новая кассета для диапозитивов, №6, обложка.
      К.С. Муравин, В.Н. Руденко. О таблицах по алгебре для VII класса, №6, с.41.
      В.В. Попов. Элементы программированного контроля в VII классе, №4, с.52.
      В.С. Проценко. Шар и его элементы, №4, с.51.
      В.П. Пустовойтов, А.В. Зайцев. Об изготовлении кодопозитивов и электретных аппликаций, №3, с.73.
      В.П. Севастьянов, Н.Л. Севастьянова. Кинофильм «Осевая симметрия на плоскости» на уроках в V-VII классах, №4, с.49.
      П.В. Стратилатов. Об использовании технических средств на уроках геометрии, №1, с.44.
      Т.Л. Сытина. Новый вариант использования диапроектора, №4, обложка.
      ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ КУРСЫ
      И.Н. Антипов. Язык программирования ФОРТРАН, №1, с.55.
      М.Б. Балк. Применение производной к выяснению истинности неравенств, №6, с.47.
      А.П. Громов, В.А. Громов. Комбинаторные принципы и операции над множествами, №2, с.60.
      Программа факультативного курса «Основы кибернетики», №1, с.51.
      В.В. Фирсов, К.И. Шалимова, С.И. Шварцбурд. О факультативных занятиях по математике в 1975/76 году в школах РСФСР, №4, с.54.
      ЭКСПЕРИМЕНТ
      И.Н. Антипов, Н.Б. Бальцюк. Из опыта преподавания программирования на ЭВМ «Мир-1», №4, с.60.
      Г.Н. Бычкова. Применение графов Кэли при изучении элементов теории групп, №5, с.56.
      В.Ф. Волгина. Графовый подход к закреплению геометрического материала, №2, с.64.
      М.Б. Волович. К вопросу о геометрических преобразованиях в курсе V класса, №6, с.53.
      Н.Г. Евсин. Об использовании скалярного произведения векторов при решении задач стереометрии, №5, с.52.
      В.П. Кацева. Опыт использования ЭВМ в преподавании программирования, №1, с.59.
      В.С. Копылов. Об изучении качества знаний по алгебре учащихся VI класса, №4, с.65.
      Н.В. Рывкус. Об изучении процесса решения геометрических задач на доказательство с помощью ЭВМ, №4, с.62.
      А.А. Юрьева. О преемственности в обучении геометрии в IV-V классах, №4, с.58.
      ПРОБЛЕМЫ И СУЖДЕНИЯ
      И.Н. Антипов, Л.С. Шварцбурд. О символике школьного курса математики с точки зрения программирования, №6, с.58.
      Ю.К. Василенко. К вопросу о вероятности завышения оценок в контролирующих устройствах, №2, с.68.
      Н.Я. Виленкин. Выражения, значения и числа, №1, с.61.
      В.Г. Житомирский. Об унификации критериев оценки знаний с помощью ЭВМ, №2, с.67.
      ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА
      Н.Х. Агаханов, Н.Б. Васильев, И.Н. Клумова, Ю.И. Ионин. XI Всесоюзная математическая олимпиада, №6, с.62.
      Академии наук СССР 250 лет (Материалы для внеклассной работы), №6, с.61.
      Э.Э. Балаш. Использование поворотов векторов при доказательстве тригонометрических формул, №1, с.74.
      З.А. Борисова, П.И. Масарская, Г.Б. Юсина. 10 лет ВЗМШ, №1, с.68.
      Н.Я. Виленкин, В.А. Коротина. О связи некоторых понятий линейной алгебры с курсом математики IV и V классов средней школы, №3, с.76.
      М.С. Гельфанд. Еще раз о замечательном квадратном трехчлене Эйлера, №2, с.74.
      Э.Г. Готман. Тетраэдр, вписанный в другой тетраэдр, №6, с.71.
      Н.А. Григорьев. Применение барицентрических координат для решения задач элементарной геометрии, №1, с.76.
      И.Г. Зенкевич. Учим понимать красоту математики, №2, с.71.
      С.И. Зетель. Построения одной линейкой при данном в плоскости чертежа правильном шестиугольнике, №4, с.74.
      Д.Ф. Изаак. Дополнительные задачи по геометрии для IX и X классов, №1, с.71.
      З.Н. Костина. Некоторые примеры практического применения ортогонального проектирования, №6, с.74.
      А.С. Ломакина. Кинематика на уроках математики, №4, с.66.
      С.В. Мирон. Выпуклые функции и их непрерывность, №3, с.83.
      А.В. Никулин, Р.П. Шейнцвит. Неравенство Чебышева, №6, с.69.
      С.Т. Обиднык. Об изучении двуместных отношений на занятиях кружка, №3, с.80.
      Я.П. Понарин. Построение двумерной флаговой геометрии на основе системы аксиом Вейля, №1, с.81.
      В.А. Скворцов, З.И. Моисеева. XVI Международная математическая олимпиада, №1, с.64.
      Д.И. Хан. Некоторые приложения векторной алгебры к решению задач, №4, с.70.
      П.Т. Черевичный. Объем икосаэдра и додекаэдра, №1, с.70.
      А.В. Шахпаронян. Об аналитическом представлении геометрических фигур, №2, с.72.
      Т.Л. Ширяева. Материалы по внеклассной работе. (К знаменательным датам) №2, с.70.
      А.М. Янченко. Применение композиции симметрии при решении задач, №5, с.61.
      ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ СТРАНИЦА
      Ю.А. Аленков. «ОДИН» плюс «ОДИН», №4, с.77.
      А.В. Нестерчук. Сколько решений? №4, с.76.
      А.Н. Прокофьев. Решение задачи в общем виде, №4, с.76.
      Разные задачи, №6, с.90.
      Б.Д. Шнайдер. Выражение натуральных чисел через сложные радикалы, №5, с.73.
      ЗАДАЧИ
      №1, с.86; №2, с.74; №3, с.82, 87; №4, с.78; №5, с.65; №6, с.78.
      УЧЕНЫЕ-МАТЕМАТИКИ. ПЕДАГОГИ-МАТЕМАТИКИ
      В.Д. Белоусов, Я.И. Нягу. Надежда Христофоровна Спатару, №6, с.88.
      М.Б. Волович, Г.Г. Левитас. Владимир Григорьевич Болтянский,. №1, с.90.
      Б.В. Гнеденко, А.Я. Маргулис, Г.Г. Маслова. Алексей Дмитриевич Семушин, №1, с.89.
      В.Л. Минковский. Василий Алексеевич Латышев, №5, с.81.
      Ф.Ф. Нагибин. Семен Алексеевич Пономарев, №1, с.88.
      В.И. Нечаев. Александр Адольфович Бухштаб, №5, с.75.
      П.В. Стратилатов. Чествование И.К. Андронова, №4, с.85.
      И.М. Тумаков. Анри Лебег (К 100-летию со дня рождения), №5, с.76.
      ИЗ ИСТОРИИ МАТЕМАТИКИ
      Б.В. Гнеденко. Об исследованиях по истории математики в Советском Союзе, №6, с.8.
      А. Кубесов. Выдающийся методист-математик средневековья, №5, с.83.
      Б.А. Розенфельд, А.К. Таги-Заде. Формула Ньютона в работах XI в., №4, с.86.
      А.К. Таги-Заде. Ариабхата - «Коперник Востока» (К 1500-летию со дня рождения), №4. с.87.
      МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КАЛЕНДАРЬ
      Математический календарь на 1974/75 учебный год, март - апрель, №1, с.87; май - июнь, №2, с.82; июль - август, №3, с.94; на 1975/76 учебный год, сентябрь - октябрь, №4, с.84; ноябрь - декабрь, №5, с.75; январь - февраль, №6, с.87.
      КРИТИКА И БИБЛИОГРАФИЯ
      М.Б. Балк. Увлекательные математические очерки и задачи, №5, с.85.
      Библиографический указатель «Литература по педагогическим наукам и народному образованию», №5, с.9.
      Вниманию преподавателей математики и физики, №2, с.94.
      Д.Н. Зельцер. Пособие нового типа, №5, с.87.
      План выпуска литературы издательства «Педагогика» на 1976 г., №5, с.89.
      Д.К. Тренихин. Пособие, полезное для самообразования, №1, с.91.
      Р.А. Хабиб. О двух брошюрах издательства «Знание», №1, с.92.
      Р.А. Хабиб. О новых книгах по математике издательства «Просвещение» в 1975 г., №2, с.86.
      ЗА РУБЕЖОМ
      В.М. Боцу, Н.К. Николов. По страницам болгарского молодежного журнала «Математика» (1973-1974), №4, с.93.
      Б.П. Бычков. Румынский журнал «Gazeta matematica», №5, с.93.
      А.И. Верченко. Подготовка перехода средней школы Франции на новое содержание математического образования, №2, с.92.
      С.Ф. Рубанов. О преподавании математики в английских школах, №4, с.88.
      А.Б. Сосинский. Новые учебники математики во французской средней школе, №2, с.88.
      ХРОНИКА
      Х.А. Асадов. «Педагогические чтения» в Таджикистане, №3, с.15.
      Н.К. Беденко. Конференция по проблемам преподавания математики в средних ПТУ, №1, с.94.
      В.М. Боцу, А.Я. Маргулис. На Всесоюзном совещании председателей республиканских научно-методических советов общества «Знание», №2, с.85.
      Государственная научная педагогическая библиотека имени К.Д. Ушинского АПН СССР (К 50-летию со дня основания), №6, с.89.
      О.А. Жаутыков, Н.Х. Розов. Республиканский семинар для учителей, №2, с.96.
      В.Г. Житомирский, В.В. Щенников. Совещание преподавателей пединститутов по вычислительной математике и программированию, №1, с.93.
      А.Я. Маргулис. В секции средней школы Московского математического общества (Год двадцать седьмой), №5, с.92.
      И.Л. Михольский. Встреча с читателями, №2, с.93.
      Н.Н. Степанец, И.Б. Юдина. Встречи с читателями, №4, с.95.
      И.Е. Шиманский, З.И. Слепкань. Встреча с читателями, №5, с.91.
      Х.Ш. Шихалиев. О научно-методической конференции преподавателей педвузов Южной зоны РСФСР, №5, с.92.
      НЕКРОЛОГИ
      С.И. Адян, Н.Д. Гиленко, В.А. Успенский, Е.А. Щегольков. Петр Сергеевич Новиков, №2. с.83.
      И.К. Андронов, А.Ф. Спасский, А.Ф. Сычиков. Владимир Модестович Брадис, №4, с.96.
      Н.М. Бескин. Василий Алексеевич Ефремов, №3, с.95.
      А.А. Бухштаб. Алексей Петрович Дицман, №1, с.95.
      А.Н. Костовский, И.Ф. Тесленко. Александр Сергеевич Кованько, №6, с.91.
      А.И. Маркушевич, Л.Ф. Хахамов. Александр Петрович Доморяд, №6, с.92.
      И.С. Петраков, С.А. Пономарев. Яков Федорович Чекмарев, №3, с.95.
      А.Д. Семушин, В.В. Фирсов. Александр Абрамович Шершевский, №1, с.96.
.
  • «Математика в школе», 1976, №01. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1976, №02. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1976, №03. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1976, №04. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1976, №05. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1976, №06. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
    Скан, OCR, обработка, формат Djv: sad369, 2017; Не публикуется по требованию издательства
    • ТЕМАТИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ СТАТЕЙ, ОПУБЛИКОВАННЫХ В ЖУРНАЛЕ В 1976 ГОДУ:
      ПЕРЕДОВЫЕ
      Большие задачи школы, №2, с.3.
      Важные аспекты проблемы качества обучения, №1, с.6.
      Великая победа ленинской школьной политики КПСС, №1, с.3.
      Донести слово партии до каждого школьника, №3. с.3.
      Коммунистическому воспитанию будущего учителя - большую заботу, №5, с.3.
      Методическую работу - на уровень новых задач, №6, с.3.
      Некоторые вопросы изучения математики в свете решений XXV съезда КПСС, №4, с.3.
      Проблемы межпредметных связей в учебно-воспитательном процессе общеобразовательной школы, №2, с.5.
      Учителя - делегаты XXV съезда КПСС, №3, с.7.
      МЕТОДИЧЕСКИЙ ОТДЕЛ
      Айзенберг М.И. Упражнения, содержащие модуль, №3, с.27.
      Айзенштат Я.И. Доказательство неравенств методом математической индукции, №2, с.89.
      Александрова Т.И. Математические диктанты по алгебре в VI классе, №3, с.25.
      Арутюнян Ж.В. К формированию понятия подобия фигур, №3, с.18.
      Барчунова Ф.М., Дудницын Ю.П. Упражнения по темам «Принцип математической индукции» и «Элементы комбинаторики», №4, с.30.
      Барчунова Ф.М., Ройтман П.Б. Некоторые рекомендации по повторению курса геометрии в X классе, №5, с.20.
      Бевз Г.П. О полноте решений геометрических задач №6, с.32.
      Буданцев П.А. К методике решения задач с помощью уравнений. №3, с.20.
      Буянкина Г.Л. Из опыта создания и использования диктантов на уроках алгебры в VII классе, №5, с.53.
      Бычков А.Ф. Одна из форм работы математического кабинета, №6, с.40.
      Виленкин Н.Я., Пешков К.И., Шварцбурд С.И. Об учебнике математики для V класса, №2, с.26.
      Володарский В.Е. Физические задачи на уроках математики, №4, с.35.
      Габович И.Г. О задачах на разложение вектора по двум заданным неколлинеарным векторам, №2, с.36.
      Гельфанд М.Б., Чучуков В.Ф. Упражнения к теме «Погрешность. Относительная погрешность», №3, с.22.
      Глаголева Е.Г., Денищева Л.О., Моисеева З.И., Сорокин Б.В. Об изучении последовательностей и их пределов в IX классе, №5, с.33.
      Глейзер Г.Д., Филиппова Н.А. Опыт работы кабинета математики института усовершенствования учителей, №6, с.5.
      Гнеденко Б.В. О развитии мышления и речи на уроках математики, №3, с.8.
      Дудницын Ю.П., Прокофьева Н.С. Из опыта проведения устного экзамена по геометрии в восьмых классах школ РСФСР в 1975 г., №1, с.35.
      Жунусов Е.Ж. Математика и подготовка учащихся к сельскохозяйственному труду, №5, с.58.
      Ивашев-Мусатов О.С. Об учебном пособии по алгебре и началам анализа для X класса, №2, с.17.
      Карапетян Д.М. К уроку на тему «Признаки параллелограмма», №4, с.38.
      Клопский В.М., Ягодовский М.И., Скопец З.А. Задачи по теме «Многогранники» в курсе X класса, №5, с.24.
      Клопский В.М., Ягодовский М.И., Скопец З.А. Координатный метод в пространстве, №1, с.25.
      Клопский В.М., Ягодовский М.И., Скопец З.А. Решение задач на доказательство по теме «Основные понятия стереометрии. Параллельность в пространстве», №2, с.30.
      Колмогоров А.Н. Интеграл в учебном пособии для X класса, №6, с.15.
      Колмогоров А.Н., Шварцбурд С.И. Тригонометрические функции, их графики и производные в учебном пособии для X класса, №1, с.11.
      К составлению задач и упражнений по материалам развития народного хозяйства СССР, №4, с.39.
      Кудрявцев С.В. Арифметическая прогрессия и равноускоренное прямолинейное движение, №1, с.46.
      Левитас Г.Г. О дифференциальном уравнении показательного роста, №5, с.44.
      Лускина М.Г. Рационализация решений задач по теме «Прогрессии», №1, с.44.
      Мазур В.Г. К вопросу о взаимосвязи геометрии и черчения, №6, с.37.
      Майлиев Ш. О самостоятельных работах по теме «Система уравнений» в VI классе, №6, с.35.
      Маркушевич А.И. Преподавание в школе естественноматематических наук и формирование научного мировоззрения, №2, с.10.
      Мишин В.И. К методике изучения перемещений на координатной плоскости, №3, с.14.
      Мостовой А.И. О построении сечений многогранников в курсе геометрии IX классов, №3, с.16.
      Мостовой А.И., Наконечный М.Н. Решение геометрических задач различными способами, №5, с.44.
      Об изучении математики в IX классе. №4, с.6.
      О преподавании математики в X классе, №4, с.11; №5, с.7.
      Осинская В.Н. Учить учащихся мыслить, №1, с.43.
      Примерные контрольные работы для X класса на 1976/77 учебный год, №3, с.29.
      Саранцев Г.И. Применение карточек при обучении доказательству, №3, с.19.
      Сытина Т.Л. О преподавании алгебры в VI классе, №4, с.39.
      Типовые экзаменационные материалы по математике за курс средней школы, №6, с.19.
      Хлабыстова Л.П. К методике доказательства теорем, №5, с.52.
      Чуракова Р.Г., Шалимова К.И. О тематическом повторении курса алгебры и начал анализа в X классе, №5, с.16.
      Шалимова К.И. Об экзамене по алгебре за курс восьмилетней школы, №6, с.22.
      Шарифов Дж. О видах самостоятельных работ, №5, с.48.
      Шаров В.И. Совершенствовать работу школьных методических объединений, №6, с.11.
      Шихалиев Х.Ш. Из опыта изучения темы «Пересечение и объединение фигур» в IV классе, №5, с.56.
      Эмоции юного математика (письмо Н.Н. Лузина к М.Я. Выгодскому), №6, с.25.
      Ястребинецкий Г.А. Из опыта преподавания темы «Элементы комбинаторики», №1, с.48.
      Ястребинецкий Г.А. К методике изложения темы «Производная» в IX классе, №5, с.39.
      КОНСУЛЬТАЦИЯ
      Болтянский В.Г. На нуль делить нельзя! №6, с.42.
      ЗАМЕТКИ С УРОКОВ
      Магомедов С.К. Об одном виде упражнений, №1, с.52.
      Одинцов П.К., Пайсон Б.Д. К оформлению записи решений уравнений и неравенств, №1, с.52.
      Сефибеков С.Р. О геометрических задачах на доказательство неравенств, №1, с.53.
      В ПОМОЩЬ САМООБРАЗОВАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ
      Окунев А.К. Симметрия правильных многогранников, №6, с.54.
      Олоничев П.М. Логически истинные предложения, №4, с.55.
      ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИНСТИТУТЫ И ШКОЛА
      Басова Л.А., Эпштейн Л.А. Летняя физико-математическая школа в Карелии, №5, с.68.
      Ореханов А.Ф. В школу пришел молодой лектор, №5, с.69.
      Педагогический институт - сельской школе, №5, с.65.
      Саранцев Г.И. От помощи - к совместной работе, №5, с.67.
      В ПОМОЩЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ ВЕЧЕРНИХ (СМЕННЫХ) ШКОЛ, ПРОФТЕХУЧИЛИЩ И ПЕДУЧИЛИЩ
      Беденко Н.К., Пашкова Л.М., Райский Н.М. К устным экзаменам по геометрии в средних профтехучилищах №6, с.43.
      Беденко Н.К., Райский Н.М., Шварцбурд С.И. Об изучении математики в средних профтехучилищах в 1976/77 учебном году, №2, с.38.
      Глейзер Г.Д. Об учебном пособия по геометрии для VI-VIII классов вечерней (сменной) общеобразовательной школы, №2, с 39.
      Глейзер Г.Д., Саакян С.М. О преподавании математики в X классе вечерней (сменной) школы по новой программе, №3, с.36.
      Ганжела А.Н. О преемственности на уроках геометрии в средних профтехучилищах, №6, с.46.
      Петраков И.С. Примерные самостоятельные и контрольные работы для первых курсов педучилищ, №5, с.62.
      Райский Н.М., Шварцбурд С.И. Об изучении математики в средних профтехучилищах в 1976/77 учебном году, №5, с.60.
      ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ. УЧЕБНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ
      Апанасенко Л.И. Учебное оборудование по алгебре для VI класса, №4, с.44.
      Буянкина Г.Л. Учебное оборудование по алгебре в VII классе, №2, с.50.
      Васершторм А.Г., Пастернак Б.И. Шкафы для хранения таблиц, №4, обложка.
      Гужвинский П.И. Приспособление для изготовления штемпелей. №2, обложка.
      Дыбов П.Т., Дьяконов И.А., Качанов А.В. Наслузов И.И. Телекурсы как форма учебного процесса, №2, с.47.
      Красс Э.Ю., Зариня А.К. Учебное оборудование для IV класса, №4, с.41.
      Кузьменко Н.Г. К методике применения диапозитивов, №2, с.51.
      Левитас Г.Г. Таблицы по алгебре и началам анализа, №6, с.47.
      Лукавецкий В.И., Маланюк М.П. Материалы с печатной основой под прозрачной пленкой, №1, с.56.
      Меньшиков В.М., Голуб Е.П. Электрифицированный тригонометрический круг, №6, обложка.
      Пархачев В.Н., Славянская Л.А., Щербак Л.А. Где купить приборы и наглядные пособия? №3, обложка.
      ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ КУРСЫ
      Гранатов Г.Г., Ретюнский В.Н. Задачи с физическим содержанием по теме «Предел функции», №2, с.52.
      Демидович Н.Б., Монахов В.М. Алгоритмы вычислений, №4, с.46.
      Демидович Н.Б., Монахов В.М. Алгоритмы невычислительных процессов, №5, с.70.
      Кашин М.П., Фирсов В.В., Шварцбурд С.И. Факультативные занятия по математике: состояние и перспективы, №1, с.57.
      Монахов В.М., Демидович Н.Б. Алгоритмы и программирование, №3, с.41.
      Петрушин П.К. Отношения между множествами в курсе VII класса, №3, с.49.
      Шоластер Н.Н. Задачи на геометрические преобразования, №3, с.53.
      ЭКСПЕРИМЕНТ
      Бальцюк И.Б. О системе задач при изучении элементов программирования, №3, с.64.
      Виноградова Л.В. К изучению перемещений в курсе геометрии VI класса, №4, с.52.
      Захарова А.Е. О подготовке учащихся к восприятию понятия аксиомы, №2, с., 57.
      Кретинин О.С. Использование логических связок «и», «или» при изучении операций над множествами, №3, с.53.
      Панкратова В.Г., Сергеева А.С. О сохранности математических знаний. №2, с.58.
      Семенов Е.Е. Об одном приеме обучения учащихся обобщению и конкретизации, №2, с.55.
      Стомахин В.И., Константинова Е.К. Координатная форма записи вектора и скалярное умножение векторов, №5, с.75.
      Тараканова Л.К. Из опыта индивидуального подхода при обучении математике, №6, с.52.
      Ярославцева Л.Г. Об ознакомлении учащихся IV-V классов с бинарными отношениями, №3, с.61.
      ПРОБЛЕМЫ И СУЖДЕНИЯ
      Башмакова М.И., Чекаева Г.Г. К проблеме развития теоретико-функциональных навыков у учащихся средних профтехучилищ, №2, с.60.
      Черкасов Р.С. О методической подготовке учителя математики в педагогическом вузе, №5, с.80.
      ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА
      Андрощук И.И. Вечер на тему «Математике нужны трудолюбивые», №3, с.68.
      Бернштейн Д.Н., Васильев Н.Б., Ионин Ю.И., Плоткин А.И. X Всесоюзная математическая олимпиада, №6, с.59.
      Гутенмахер В.Л., Раббот Ж.М. Новый прием в ВЗМШ, №1, с.63.
      Дубравский М.Н. Из опыта внеклассных занятий, №2, с.65.
      Зетель С.И. Свойства некоторых треугольников, №5, с.84.
      Карташян А.А. Вывод формулы объема пирамиды, №3, с.76.
      Колмогоров А.Н., Гальперин Г.А. XXXVIII Московская математическая олимпиада, №4, с.68.
      Корикова Т.М. Некоторые не зависящие от размерности пространства геометрические задачи и их векторное решение, №3, с.69.
      Круглов Г.И. Музей Н.И. Лобачевского в школе, №2, с.64.
      Кузнецова Л.И. Симметрии пространства и их применение к решению задач, №3, с.73.
      Курындина К.Н. Из опыта преподавания теории вероятностей в Брянской ЮМШ, №2, с.71.
      Левитас Г.Г. О пифагоровых числах, №2 с.68.
      Малыгин К.А. Статьи в журнале «Математика в школе» на темы коммунистического воспитания учащихся, №3, с.67.
      Марнянский И.А. О функции знак числа, №4, с.67.
      Нагибин Ф.Ф. Операции над множествами, №4, с.63.
      Скворцов В.А., Моисеева З.И. XVII Международная олимпиада, №1, с.63.
      Сорокин Г.А. Замечательные пределы. Показательная, логарифмическая и степенная функции, №6, с.63.
      Суконник Я.Н. Минимальное свойство ортоцентрического треугольника, №2, с.67.
      Ткаченко А.А. Об одном свойстве гиперболы, №2, с.69.
      Чванов В.Г. Три задачи, связанные с игрой «морской бой», №2, с.65.
      Шамедов М. Суммирование степеней чисел натурального ряда, №2, с.70.
      Ширяева Т.Л. Литература для внеклассной работы к знаменательным датам, №1, с.68; №2, с.63.
      ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ СТРАНИЦА
      Абрамов А.К. Число на надгробной плите, №1, с.82.
      Заметки о составлении числовых курьезов, №5, с.88.
      Разные задачи, №1, с.82.
      Рекстин Э. Потерянная тетрадь, №3, с.85.
      Числовые ребусы, №3, с.84.
      ЗАДАЧИ
      №1, с.69; №2, с.74; №3, с.77; №4, с.72; №5, с.86, №6, с.67.
      УЧЕНЫЕ-МАТЕМАТИКИ. ПЕДАГОГИ-МАТЕМАТИКИ
      Башмакова И.Г., Медведев Ф.А., Розенфельд Б.А. Адольф Павлович Юшкевич, №3, с.86.
      Бектаев К.Б., Тилеукабылов С.Е., Рабинович В.Л. Александр Иванович Мостовой, №2. с.88.
      Белоусов В.Д., Нягу Я.И. Иван Константинович Парно, №2, с.87.
      Больсен Е.М. Александр Рувимович Кулишер. №2, с.86.
      Больсен Е.М. Лев Моисеевич Фридман, №3, с.89.
      Беспамятных Н.Д. Степан Александрович Богомолов, №6, с.82.
      Бродский Я.С., Галло В.Ф., Слипенко А.К., Маргулис А.Я. Алексей Иванович Бородин, №2, с.88.
      Жаров В.А., Котий О.А., Майоров В.М. Залман Алтерович Скопец, №6, с.83.
      Кондратьев А.Т., Липатов Н.С., Лаптев Б.Л., Норден А.П. Иван Петрович Егоров, №2, с.83.
      Минковский В.Л. Владимир Николаевич Молодший, №1, с.83.
      Минковский В.Л. Дмитрий Дмитриевич Мордухай-Болтовской, №4, с.80.
      Ройтман П.Б., Ястребинецкий Г.А. Фаина Михайловна Барчунова, №6, с.84.
      Садыхов С.Н., Аббасов Н.Т., Креймер А.Я., Милин Н.Я. Бегляр Абдул Рагим оглы Агаев, №2, с.84.
      Соболев С.Л. Ольга Арсеньевна Олейник, №2, с.81.
      Терехин М.Т. Иринарх Петрович Макаров, №3, с.87.
      Ястребинецкий Г.А., Черкасов Р.С., Пономарев С.А. Константин Петрович Сикорский, №4, с.84.
      МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КАЛЕНДАРЬ
      Математический календарь на 1975/76 учебный год, март-апрель, №1, с.83; май-июнь, №2, с.85; июль-август, №3, с.88; на 1976/77 учебный год, сентябрь-октябрь, №4, с.82; ноябрь-декабрь, №5, с.93; январь-февраль, №6, с.81.
      КРИТИКА И БИБЛИОГРАФИЯ
      Авдеев Н.Я., Куприянов Г.Я., Фискович Т.Т. Современная книга, №4, с.85.
      Бендукидзе А.Д., Жгенти М.И. Первые впечатления о книге для внеклассной работы в IV-V классах, №3, с.90.
      Боцу В.М., Маргулис А.Я. Биографический словарь деятелей в области математики, №1, с.85.
      Вентцель Е.С. Школьникам о теории вероятностей, №5, с.94.
      Дуденко Н.А. Полезные книги, №3, с.90.
      Ирошников Н.П. Библиографический указатель по методике преподавания математики, №6, с.85.
      Ломакин Ю.В., Козырева С.А., Соколова Г.А. «Встречи с тремя неизвестными» в журнале «Пионер», №4, с.85.
      Маргулис А.Я. Книга по истории вычислительной техники, №6, с.85.
      Минковский В.Л. Об очерке истории математического образования в Белоруссии, №6, с.87.
      Олерский Е.И. Слово учителя о книге «Математика изучает случайности», №5, с.96.
      Поспелов Д.А. Первая книга по АЛГОЛу-60 для школьников, №6, с.86.
      Розенфельд Б.А. О книге Б.В. Болгарского «Очерки по истории математики», №3, с.91.
      Хабиб Р.А. Новые книги для учителей, №1, обложка.
      Шишанский Н.И. Главная редакция физико-математической литературы издательства «Наука» в 1976 г., №1, с.86.
      Шушянский Н.И. Главная редакция физико-математической литературы издательства «Наука» в 1977 г., №6, с.88.
      ЗА РУБЕЖОМ
      Ганчев Ив. Новые элементы в обучении математике в начальной школе Болгарии, №1, с.91.
      Гнеденко Б.В., Клерико Мария. О математическом образовании в итальянской школе, №5, с.90.
      Дьедонне Жан А. Надо ли учить «современной» математике?, №1, с.88.
      Маслова Г.Г., Скворцов В.А. Первые национальные олимпиады в США, №2, с.90.
      Одинцова Л.А. Упражнения на бинарные отношения в школах Франции, №4, с.91.
      Турлакова З.И. Обзор некоторых зарубежных материалов о преподавании математики, №4, с.88.
      Фладе Л. Исследование развития вычислительных навыков у учащихся VI-VII классов, №6, с.90.
      ХРОНИКА
      Антипов И.Н. К вопросу обучения машинной математике учащихся средних школ, №3, с.95.
      Басангова Р.Б. Конференция в Элисте, №5, с.96.
      Беспамятных Н.Д., Блох А.Я. Республиканская научная конференция, №6, с.89.
      Бровиков И.С., Черкасов Р.С., Шапкина В.Н. Научно-методический семинар «Современные идеи в преподавании математики в СССР и за рубежом», №4, с.93.
      Викован И.Н. II научно-творческая конференция старшеклассников Молдавии, №3, с.95.
      Гусев В.А., Столяр А.А. Всесоюзная научная конференция «Проблемы совершенствования методической подготовки учителя математики в педагогическом вузе», №1, с.94.
      Лаптев Б.Л. О Всесоюзной научной конференции по неевклидовой геометрии, №6, с.92.
      Маргулис А.Я. В секции средней школы Московского математического общества, №5, обложка.
      Моисеева З.И. С коллегии Министерства просвещения СССР, №3, с.93.
      Пленум Ученого методического совета, №2. с.95.
      Саннинский В.Я. Зональный семинар по работе в помощь школе, №4, с.95.
      НЕКРОЛОГИ
      Канин Е.С., Килина Н.Г., Семенович А.Ф., Черкасов Р.С. Федор Федорович Нагибин, №4, с.95.
      Окунев А.К., Пономарев С.А., Стратилатов П.В., Черкасов Р.С. Памяти Ивана Козьмича Андронова, №1, с.95.
.
  • «Математика в школе», 1977, №01. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1977, №02. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1977, №03. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1977, №04. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1977, №05. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1977, №06. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
    Скан, OCR, обработка, формат Djv: sad369, 2017; Не публикуется по требованию издательства
    • ТЕМАТИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ СТАТЕЙ, ОПУБЛИКОВАННЫХ В ЖУРНАЛЕ В 1977 ГОДУ:
      ПЕРЕДОВЫЕ
      Великий Октябрь и народное образование. №5, с.3.
      Новая Конституция и школа. №6, с.3.
      По пути развития социалистической демократии. №4, с.3.
      Пятилегка - дело каждого. №1, с.3.
      Славному юбилею - достойную встречу №2, с.3.
      Столетов В.Н. За действенную связь педагогической науки и школьной практики. №3, с.5.
      Школьникам - о 60-летии Октября. №3, с.3.
      ЭТАПЫ БОЛЬШОГО ПУТИ
      Александров П.С. Лузинская математическая школа. №5, с.19.
      Болгарский Б.В. Кузница первых отрядов советской интеллигенции. №4, с.5.
      Гнеденко Б.В. Высшее математическое образование за 60 лет Советской власти. №3, с.8.
      Гнеденко Б.В. О развитии математики в нашей стране за 60 лет Советской власти. №5, с.12.
      Маркушевич А.И., Маслова Г.Г., Черкасов Р.С. О развитии школьного математического образования в СССР за 60 лет. №5, с.7.
      Прочухаев В.Г. К истории развития научно-методической работы по математике. №4, с.9.
      Тесленко И.Ф. Право на образование в действии. №4, с.8.
      Черкасов Р.С. К 60-летию развития высшего педагогического образования в СССР. №6, с.7.
      МЕТОДИЧЕСКИЙ ОТДЕЛ
      Балк М.Б., Пискарев Г.Ф. О некоторых приложениях понятия интеграла в школьном курсе математики. №6, с.21.
      Балк М.Б., Пискарев Г.Ф. О применении производной в тождественных преобразованиях. №3, с.21.
      Барчунова Ф.М., Ройтман П.Б., Гурова Н.Н. Организация заключительного повторения материала геометрии в X классе. №1, с.12.
      Белоусов В.Д., Викован И.Н., Спатару Н.Х. Об устном экзамене по алгебре в VIII классе. №1, с.24.
      Богданова Т.А., Лебедев Н.Н. О плоскостях симметрии параллелепипедов. №4, с.31.
      Василенко Е.А. Система дополнительных задач по теме «Векторы». №6, с.29.
      Габович И.Г. К решению стереометрических задач. №2, с.23.
      Гнеденко Б.В. О воспитании научного мировоззрения на уроках математики. №4, с.13.
      Гожиенко Г.Е. К изучению свойств десятичных логарифмов. №2, с.16.
      Груденов Я.И. Методы усвоения математических предложений №6, с.27.
      Ермолаева Н.А., Шульга С.С. Логарифмическая линейка новой конструкции. №2, с.33.
      Изаак Д.Ф. О применении скалярного произведения при решении задач на многогранники. №6, с.31.
      К составлению задач и упражнений по материалам развития народного хозяйства СССР. №1, с.44; №2, с.36.
      К составлению задач и упражнений по статистическим данным к 60-летию Великой Октябрьской социалистической революции. №5, с.37.
      Канин Е.С. К изучению понятия обратной функции в VIII классе. №2, с.8.
      Колесникова Ф.Ж. Профориентационная работа учителя математики. №2, с.31.
      Королева М.С., Кузнецов В.В. О решении задач на изображение фигур в стереометрии №2, с.19.
      Крупенников А.М. Использование ГОСТов ЕСКД при выполнении чертежей. №4, с.26.
      Лоповок Л.М. Создание и использование проблемных ситуаций в процессе преподавания. №3, с.17.
      Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Муравин К.С. Об учебнике алгебры для VI класса. №2, с.5.
      Маковей В.Г., Мельник Н.С. Дополнительные задачи на применение теоремы косинусов. №3, с.31.
      Методические указания и рекомендации по изучению математики в IX-X классах. №5, с.23.
      Мейдер В.А. К вопросу о формировании научного мировоззрения в процессе преподавания математики. №6, с.12.
      Моисеева З.И., Глаголева Е.Г., Сорокин Б.В. О некоторых результатах работы девятых классов. №1, с.8.
      Нагибин Ф.Ф. Геометрические задачи в VI-VIII классах. №1, с.27.
      Никольская И.Л. Изучение логического следования и логической равносильности в VII классе. №1, с.37.
      Паравян Н.А. О решении двух химических задач алгебраическими методами. №4, с.29.
      Петров В.А. Об одном приеме, полезном при построении графиков. №2, с.15.
      Потоцкий М.В. Слово учителя в преподавании математики. №1, с.5.
      Примерные программы факультативных курсов. №6, с.15.
      Примерные контрольные работы по алгебре для VI класса. №3, с.32.
      Семушин А.Д. Политехническое содержание школьного курса математики. №4, с.20.
      Тейшерскис И.Ю. Об уровне сложности тождественных преобразований в курсе алгебры восьмилетней школы. №2, с.17.
      Хабиб Р.А. Активизация учебно-познавательной деятельности школьников на уроке. №1, с.40.
      Халамайзер А.Я. Альтернативно или интегрально? №1, с.46.
      Халилов У.М. Из опыта изучения взаимно-обратных функций. №4, с.31.
      Чуканцев С.М. О задачах на реализованные ситуации с ложными данными. №2, с.13.
      Эппель Б.С. О личной библиотеке учителя математики. №3, с.34.
      О ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНАХ ПО МАТЕМАТИКЕ В ВУЗЫ И ТЕХНИКУМЫ В 1976 Г.
      Вайнштейн М.П., Рогов А.Т. Об итогах вступительных экзаменов по математике в техникумы. №1, с.59.
      Гусев В.А. Абитуриент-77. №2, с.37.
      Гнеденко Б.В. Естественные факультеты Московского университета. №1, с.47.
      Гущян Ш.Х., Карагебакян Г.А. Армянский государственный педагогический институт им. Х. Абовяна. №1, с.57.
      Джавадов М.Г., Креймер А.Я., Файнштейн С.Б. К очередным вступительным экзаменам в вузы необходимо готовиться. №1, с.54.
      Моисеева З.И. О вступительных экзаменах в вузы и техникумы. №2, с.38.
      От редакции. №1, с.61.
      Программа по математике. №2, с.40.
      Редозубова О.С. Математический факультет МГПИ им. В.И. Ленина. №1, с.51.
      ЧИТАТЕЛИ ВНОСЯТ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
      Будников Е.Г. О существовании предела функции в данной точке. №3, с.31.
      Галицкий М.Л. О нахождении первообразной, график которой проходит через заданную точку. №3, с.30.
      Галицкий М.Л. Об определении корня. №4, с.33.
      Гуменяк А.В. Еще один способ решения неравенств. №4, с.34.
      Зельманзон М.Е. Одно замечание о приближенных вычислениях. №6, с.37.
      Клименченко Д.В. В вопросу психологии мышления учащихся при решении задач. №3, с.26.
      Липкин М.И. О понятии тождества в школьном курсе математики. №5, с.47.
      Магомедов С.К. Об упражнениях с познавательными функциями. №6, с.38.
      Мостовой А.И. К изучению признаков параллельности прямых. №5, с.46.
      Мусаелян Р.А. К вопросу о совершенствовании раздела «Приближенные вычисления». №6, с.40.
      Сиваковский Б.Я. Из опыта работы с определениями. №3, с.29.
      Третьякова Г.Ф. О коллинеарности векторов в школьном курсе геометрии. №5, с.45.
      В ПОМОЩЬ САМООБРАЗОВАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ
      Долженко Е.П., Скворцов В.А. Как измеряют расстояние между функциями. №6, с.51.
      Кузнецова Л.И., Скопец З.А. Метод подобия при решении планиметрических задач. №6, с.58.
      Примерные учебно-тематический план и программа для курсов повышения квалификации учителей. №3, с.55, №4, с.53.
      В ПОМОЩЬ НАЧИНАЮЩЕМУ УЧИТЕЛЮ
      Батий Ю.Ю. Один из способов проверки решения вычислительных упражнений в IV-V классах. №5, с.42.
      Зимний А.И. Элементы игры на уроках. №6, с.33.
      Михеева Т.Ф. Работа с книгой. №5, с.42.
      Наконечный М.Н. Карточки-задания по отысканию различных способов решения задач. №6, с.35.
      Пичурин Л.Ф. К изучению пропорций и пропорциональности. №6, с.31.
      В ПОМОЩЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ ВЕЧЕРНИХ (СМЕННЫХ) ШКОЛ И ПЕДУЧИЛИЩ
      Глейзер Г.Д., Саакян С.М. О преподавании математики в XI классе вечерней (сменной) школы по новой программе. №3, с.38.
      Петраков И.С. Примерные самостоятельные и контрольные работы для вторых курсов педучилищ. №5, с.51.
      ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ. УЧЕБНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ
      Адельт Л. Об использовании кодопозитивов в школах ГДР. №5, с.57.
      Антонов А.О. Учебное оборудование по математике в V классе. №5, с.54.
      Арутюнян Е.Б., Глазков Ю.А. Учебное оборудование по геометрии для VII-VIII классов. №6, с.42.
      Болтянский В.Г., Волович М.Б., Левитас Г.Г. Кабинет математики и проблема учебного оборудования. №4, с.35.
      Волович М.Б. Новый вариант таблиц по математике для IV класс. №4, с.41.
      Глазков Ю.А. Учебное оборудование по геометрии в VI классе. №2, с.50.
      Горбатов К.С. Круг-сигнал. №1, обложка.
      Докшус А.А. Набор для проведения лабораторных работ на вычисление площадей и объемов. №3, обложка.
      Колпаков М.Ф., Левитас Г.Г. Новый прибор для кабинетов математики. №6, с.45.
      Константинов А.Н. Прозрачный планшет. №2, обложка.
      Кузнецов С.Н. Индивидуальная координатная плоскость. №5, с.44.
      Левитас Г.Г. Блокнот для кратковременных записей. №3, обложка.
      Левитас Г.Г. О системном подходе к созданию учебного оборудования по алгебре. №4, с.37.
      Литература по вопросам создания и методики использования учебного оборудования. №4, обложка.
      Пекаревич Э.В. Прибор для изучения формул приведения. №5, обложка.
      Пекаревич Э.В. Стереометрический прибор. №5, обложка.
      Письменный В.И., Тсваненко В.В. Модель для построения графиков функций, обратных данным. №3, обложка.
      Полянский Л.Д. Магнитофон на уроках математики. №1, с.66.
      Придатко Н.А. Об аппликациях на вертикальной плоскости. №1, с.43.
      Придатко Н.А. Стереометрические модели на пенопласте. №2, обложка.
      Русакова Г.А., Троицкий М.В. Опыт использования кодоскопа на уроке математики. №4, с.46.
      Савельева В.И. Осуществление обратной связи при помощи диапроекторов. №5, с.57.
      Трейлибс О.В. Индивидуальный чертежный прибор. №4, обложка.
      Фладе Л., Халамайзер А.Я. Некоторые приемы изготовления кодопозитивов. №5, с.58.
      Хмельницкий М.С. Наш математический кабинет. №1, с.62.
      ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ КУРСЫ
      Антипов И.Н. Учебная модель ЭВМ. №2, с.55.
      Высокий Б.Ф. Факультативный курс по изучению понятий логики. №4, с.48.
      Кадыров И. О дидактических возможностях повышения эффективности факультативных занятий. №2, с.59.
      Кудреватов Г.А. Теорема о значениях линейной формы. №2, с.52.
      Поляков Б.М. Из опыта организации самостоятельной работы членов математических факультативов. №1, с.71.
      Пономаренко В.И. Производственные экскурсии на межшкольных факультативных занятиях по спецкурсу «Программирование». №5, с.66.
      Рабинович В.Л. Доказательство непротиворечивости геометрии Лобачевского на основе системы аксиом школьного курса геометрии. №1, с.67.
      Шоластер Н.Н., Лилишенцева В.П., Филатова С.С. Симметрия. №3, с.46.
      ЭКСПЕРИМЕНТ
      Волгина В.Ф. Методика изучения комбинаторики на графах. №1, с.73.
      Карасова И.С., Кривопуск Л.В. Из опыта проведения комплексных семинаров по математике с физикой. №5, с.64.
      Певина Р.Д. Из опыта изучения основных алгебраических понятий. №6, с.45.
      Ярославцева Л.Г. О параллельности и перпендикулярности прямых. №5, с.60.
      ПРОБЛЕМЫ И СУЖДЕНИЯ
      Вейц Б.Е. Язык школьного курса математики. №3, с.42.
      Виленкин Н.Я., Блох А.Я. Изучение дискретной математики в школе. №6, с.64.
      Минковский В.Л., Ветров В.В. О курсе истории математики в педвузах. №5, с.70.
      Эрдниев П.М. О взаимосвязи логики и психологии в решении вопросов методики математики. №6, с.68.
      ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА
      Андреев В.Е. Упражнения, содержащие целую и дробную части числа. №4, с.60.
      Башмаков М.И., Ионин Ю.И., Бернштейн И.Н., Васильев Н.Б., Макар-Лиманов Л.Г., Сарычева Т.А. XI Всесоюзная олимпиада школьников по математике. №6, с.70.
      Бейсеков Ж.Б., Мостовой А.И. Функциональный подход к доказательству тождеств. №3, с.54.
      Богданова Т.А., Лебедев Н.Н. О координатной записи некоторых перемещений в курсе геометрии VIII класса. №3, с.62.
      Вайнман Б.Ш. Новое решение старой задачи. №3, с.72.
      Гутенмахер В.Л., Раббот Ж.М. B3МШ в помощь учителям старших классов. №1, с.76.
      Егоров А.А., Сендеров В.А. Об одном свойстве полиномов деления круга. №6, с.76.
      Ивашев-Мусатов О.С. К изучению элементов математического анализа на внеклассных занятиях. №4, с.63.
      Корикова Т.М. Некоторые геометрические неравенства и их векторное решение. №3, с.64.
      Кузнецова Л.И. Группы самосовмещений тетраэдров. №3, с.68.
      Кушнир И.А. Этюд о вписанной полуокружности. №1, с.78.
      Махров В.Г. Об одном виде внеклассной работы в IV-VII классах. №6, с.74.
      Магомедбеков П.К., Челябов И.М. Решения задач с помощью принципа Дирихле. №3, с.73.
      Моисеева З.И., Савин А.П. XVIII Международная математическая олимпиада. №2, с.61.
      Никулин Н.А. О построениях с помощью линейки и вспомогательной фигуры. №2, с.68.
      Приеде М.Х. О параллельной проекции окружности. №3, с.70.
      Сефибеков С.Р. Школьный математический уголок. №4, с.65.
      Сикорский К.П. К статье Б.Ш. Вайнмана. №3, с.72.
      Скопец З.А. О двух правильных шестиугольниках, связанных с произвольным треугольником. №5, с.71.
      Тимофеев П.Т. Задачи на движение искусственных спутников. №2, с.66.
      Яглом И.М. К вопросу об аксиоматическом обосновании плоской флаговой геометрии. №4, с.65.
      ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ СТРАНИЦА
      Напоминание о тривиальных формулах для устного возведения в квадрат. №3, с.85.
      «Полумагический числовой коврик». №3, с.84.
      Рекстин Э., Мочалов Л.П. Арифметические ребусы с решениями. №2, с.78.
      «Числовая магия», №3, с.84.
      ЗАДАЧИ
      №1, с.81; №2, с.69; №3, с.75; №4, с.66; №5, с.75; №6, с.77.
      ИЗ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО НАСЛЕДИЯ Н.И. ЛОБАЧЕВСКОГО
      Александров П.С. Несколько слов по поводу речи Лобачевского «О важнейших предметах воспитания». №2, с.45.
      Кондратьев А.Т. Новая книга о Лобачевском. №5, с.89.
      Лобачевский Н.И. О важнейших предметах воспитания. №2, с.42.
      Минковский В.Л. Новый том научного наследия Н.И. Лобачевского. №2, с.86.
      УЧЕНЫЕ-МАТЕМАТИКИ
      Башмакова И.Г. Карл Фридрих Гаусс. (К 200-летию со дня рождения). №2, с.80.
      Юшкевич А.П., Демидов С.С. Бернгард Риман. (К 150-летию со дня рождения). №4, с.76.
      МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КАЛЕНДАРЬ
      Математический календарь на 1976/77 учебный год, март - апрель, №1, с.89; май - июнь, №2, с.79; июль - август, №3, с.85; на 1977/78 учебный год, сентябрь - октябрь, №4, с.81; ноябрь - декабрь, №5, с.83; январь - февраль, №6, с.84.
      Маргулис А.Я. Андрей Петрович Киселев. (К 125-летию со дня рождения). №4, с.81.
      ПОЗДРАВЛЯЕМ ЮБИЛЯРОВ
      Балк М.Б., Петров В.А. Борис Иванович Аргунов. №3, с.87.
      Баранова И.В., Барчугова З.Г. Абрам Григорьевич Гольдберг. №4, с.84.
      Белый Б.Н., Пономарев С.А. Михаил Борисович Гельфанд. №2, с.84.
      Бескин Н.М., Гуревич Г.Б., Майоров В.М. Абрам Миронович Лопшиц. №3, с.86.
      Буданцев П.А., Колягин Ю.М. Владимир Яковлевич Саннинский. №1, с.91.
      Гусев В.А., Фоминых Б.И., Луканкин Г.Л.Ю.М. Колягину - 50 лет. №4, с.86.
      Кудрявцев С.В. Иван Семенович Бровиков. №1, с.90.
      Куликов Л.Я., Мишин В.И. Николай Георгиевич Федин. №4, с.85.
      Лаптев Б.Л., Норден А.П., Юшкевич А.П. Борис Абрамович Розенфельд. №4, с.84.
      Лаптев Б.Л., Филиппова А.М., Закиров В.З., Газизов Б.Г. Борис Владимирович Болгарский. №4, с.83.
      Левин В.И., Малыгин К.А. Степан Павлович Пулькин №1, с.89.
      Лихтарников Л.М., Семенов Е.М., Соболевский П.Е. Селим Григорьевич Крейн. №3, с.88.
      Мацько Н.Д., Пономарев С.А. Иван Федорович Тесленко №6, с.86.
      Пономарев С.А. Борис Анастасьевич Кордемский. №3, с.86.
      Родионов А.Н., Рыжков В.В. Иван Тимофеевич Бородуля. №2, с.85.
      Сагателян В.В. Арташес Липаритович Шагинян. №2, с.83.
      Сикорский К.П. Григорий Аронович Ястребинецкий. №2, с.85.
      КРИТИКА И БИБЛИОГРАФИЯ
      Басова Л.А. и др. О новом сборнике задач по геометрическим преобразованиям. №2, с.89.
      Бевз Г.П. Десять книг «Методики преподавания математики». №2, с.77.
      Болотин В.А., Виленкин Н.Я., Столяр А.А. О книге «Основные понятия современного школьного курса математики». №3, с.92.
      Больсен Е.М. Первое в России научное издательство физико-математической литературы. №1, с.94.
      Бычков Б.П. Вопросы преподавания математики на страницах молдавского журнала «Ынвэцэторул советик». №5, с.90.
      Громов В.П. О книге «Основные понятия современного школьного курса математики». №3, с.95.
      Ермолаева Н.А., Маслова Г.Г. Письмо в редакцию. №1, с.93.
      Людмилов Д.С. Пособие для учителей по курсу алгебры VI класса. №2, с.88.
      Маркушевич А.И. Встреча с классиками. №5, с.85.
      Марнянский И.А. Пособие для учителей «Производная и интеграл». №5, с.90.
      Молодший В.Н. К выходу в свет I тома «Математической энциклопедии». №6, с.87.
      Стратилатов П.В. Познакомимся с книгой «Математика в восьмилетней школе». №1, с.92.
      Хабиб Р.А., Чесноков А.С. О задачах в учебниках математики для IV и V классов. №5, с.91.
      Хабиб Р.А., Шушанский Н.И. Планы выпуска литературы на 1978 г. №6, с.87.
      ЗА РУБЕЖОМ
      Бахит А.Х., Монахов В.М. О преподавании программирования за рубежом. №2, с.91.
      Глазков Ю.А. Тетрадь с печатной основой в зарубежной школе. №4, с.94.
      Маслова Г.Г. III Международный конгресс по математическому образованию. №4, с.87.
      Черкасова Е.Р. Проблемы политехнического обучения в школах социалистических стран. №4, с.92.
      ХРОНИКА
      Алиев Г.А., Садыхов Н.А., Садыхов С.Н., Гусев В.А. Научная студенческая конференция в Баку. №5, с.93.
      Антонов Д.А., Галин Э.Х. Научно-методическая конференция в г. Уфе. №3, с.91.
      Байдак В.А., Сергеев В.Н. IV Межвузовский научно-методический семинар. №2, с.95.
      Бычков Б.П. Научная конференция, посвященная 60-летию Октября. №5, с.94.
      В Министерстве просвещения СССР. №3, с.88.
      Ермолаев Н.К. Научно-практическая конференция в Ульяновске. №1, с.96.
      Михелович Ш.Х. Семинар «Преемственность в учебно-воспитательной работе между вузом и школой». №5, с.93.
      Одинцов П.К. Школа по современным проблемам математики в Новосибирске. №5, с.95.
      Парфенова В.Н. Научно-методическое зональное совещание в Челябинске. №5, с.94.
      Петрова Е.С. Зональный семинар в Архангельске. №2, с.95.
      Раков А.Ф., Руденко В.И. Помощь и сотрудничество. №5, с.95.
      Розов Н.Х. В секции средней школы Московского математического общества. №6, с.92.
      Серегин Г.М., Бровиков И.С., Шапкина В.Н. О работе научно-методических семинаров при НИИ СиМО АПН СССР. №6, с.91.
      Телебаева Р.Д., Байсалов Д., Турецкий Е.Н. Республиканские математические олимпиады, посвященные 60-летию Великой Октябрьской революции. №5, с.96.
      Тесленко И.Ф. Научно-практическая конференция на Украине. №2, с.94.
      Федорова Л.И., Бровиков И.С., Шапкина В.Н. О работе научно-методических семинаров при НИИ СиМО АПН СССР в 1975/76 учебном году. №1, с.95.
      НЕКРОЛОГ
      Бескин Н.М. Семен Исаакович Зетель. №2, с.96.
.
  • «Математика в школе», 1978, №01. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1978, №02. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1978, №03. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1978, №04. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1978, №05. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1978, №06. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
    Скан, OCR, обработка, формат Djv: sad369, 2017; Не публикуется по требованию издательства
    • ТЕМАТИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ СТАТЕЙ, ОПУБЛИКОВАННЫХ В ЖУРНАЛЕ В 1978 г.
      ПЕРЕДОВЫЕ
      Всесоюзному учительскому съезду - достойную встречу - №3, с.3.
      Всесоюзному съезду учителей - №5, с.3.
      В Центральном Комитете КПСС и Совете Министров СССР - №2, с.3.
      Новые рубежи советской школы - №4, с.3.
      Решения съезда - в жизнь - №6, с.3.
      Школьникам - об Основном Законе страны - №1, с.3.
      Центральному Комитету Коммунистической партии Советского Союза, Президиуму Верховного Совета СССР, Совету Министров СССР, Генеральному секретарю ЦК КПСС, Председателю Президиума Верховного Совета СССР товарищу Леониду Ильичу Брежневу - №5, с.4.
      Обращение к учителям, работникам народного образования, родителям и общественности - №5, с.5.
      О переходе на бесплатное пользование учебниками - №3, с.4.
      Рекомендации секций Всесоюзного съезда учителей - №5, с.8.
      К 60-ЛЕТИЮ ВЛКСМ
      Гнеденко Б.В. Комсомол и развитие советской математики - №5, с.22.
      НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ ШКОЛЬНОГО КУРСА МАТЕМАТИКИ
      Дорофеев Г.В. Понятие функции в математике и в школе - №2, с.10.
      Колмогоров А.Н. Что такое функция? - №2, с.27.
      МЕТОДИЧЕСКИЙ ОТДЕЛ
      О ПРОЕКТЕ ПРОГРАММ ПО МАТЕМАТИКЕ ДЛЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ И СОДЕРЖАНИИ ШКОЛЬНЫХ УЧЕБНИКОВ
      Гнеденко Б.В. Мнение кафедры теории вероятностей МГУ им. М.В. Ломоносова об учебниках для средней школы по математике - №5, с.26.
      Зверович Э.И. Об изменениях содержания школьного курса математики - №6, с.12.
      К обсуждению проекта программы по математике для средней школы - №4, с.6.
      Мишин В.И. Обсуждение проекта программ на математическом факультете МГПИ им. В.И. Ленина - №6, с.9.
      Проект программ по математике для восьмилетней и средней школы - №4, с.7.
      Турсунов А. О проекте программ по математике для восьмилетней и средней школы - №5, с.25.
      Шапиро И.М., Одинцов П.К., Тарабаев Н.И. О проекте программ - №6, с.10.
      ------------------
      Антонов Д.А. Подготовка учащихся к изучению понятия предела функции - №4, с.52.
      Басова Л.А. Из опыта изучения периодичности тригонометрических функций в IX классе - №5, с.31.
      Бевз Г.П. Обобщения при решении задач с помощью векторов - №2, с.47.
      Богданова Т.А., Лебедев Н.Н. Применение координатного метода при решении задач по геометрии - №5, с.41.
      Болтянский В.Г. Как развивать «графическое мышление» - №3, с.16.
      Болтянский В.Г. Координатная прямая как средство наглядности - №1, с.13.
      Ганжела И.Ф., Ганжела А.Н. Формирование понятия предела последовательности - №4, с.54.
      Глаголева Е.Г., Денищева Л.О., Сорокин Б.В. Из опыта введения понятия непрерывности и предела функции - №4, с.43.
      Говорят делегаты Всесоюзного съезда учителей - №5, с.12.
      Говорят участники Всесоюзного съезда учителей - №6, с.6.
      Горский В.Д., Черкасова Е.Р. О некоторых видах трудового обучения, требующих расширения математических знаний - №3, с.35.
      Гусев В.А., Хан Д.И. Методика решения геометрических задач с помощью векторов - №3, с.26.
      Дудницын Ю.П., Саакян С.М. Примерное планирование учебного материала в IX-X классах на I полугодие - №4, с.38.
      Дудницын Ю.П., Саакян С.М. Примерное планирование учебного материала в IX-X классах на II полугодие - №5, с.52.
      Изаак Д.Ф. К методике решения задач на построение сечений призм и пирамид - №5, с.38.
      Изаак Д.Ф. О задачах на построение в стереометрии - №3, с.24.
      Канин Е.С., Канина Е.М. Об изучении действительных чисел в IX классе - №5, с.27.
      Кожабаев К.Г. Патриотическое воспитание учащихся на уроках математики и во внеклассной работе - №1, с.19.
      Колмогоров А.Н. О воспитании на уроках математики и физики диалектико-материалистического мировоззрения - №3, с.6.
      Котов В.В. О методах организации на уроке коллективной учебной деятельности - №3, с.33.
      Ла Л. Решение задач как средство экономического образования учащихся - №4, с.56.
      Леонтьева М.Р. От Главного управления школ Министерства просвещения СССР - №2, с.9.
      Литвиненко Г.Н. Из опыта проведения экзамена по математике на аттестат о среднем образовании - №2, с.42.
      Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Муравин К.С., Суворова С.Б. Об учебнике алгебры для VII класса - №4, с.32.
      Маковей В.Г., Мельник Н.С. Применение векторов к решению задач - №2, с.50.
      Марнянский И.А. Упражнения к некоторым темам курса «Алгебра и начала анализа» IX класса - №1, с.24.
      Маслова Г.Г. О нормализации нагрузки учащихся - №3, с.11.
      Минаева С.С., Семушин А.Д. О Конституции СССР на уроках математики - №1, с.5.
      Моисеева З.И. О первых итогах перехода школ на новую программу по математике - №2, с.30.
      Моисеева З.И., Глаголева Е.Г., Денищева Л.О., Сорокин Б.В. О первых выпускных экзаменах по алгебре и началам анализа по новой программе - №2, с.33.
      О коррективах к учебным программам общеобразовательных школ на 1978/79 учебный год - №3, с.9.
      О частичных изменениях в билетах по геометрии за курс восьмилетней школы на 1978/79 учебный год в школах РСФСР - №6, с.16.
      Петров В.А. Задачи из сельскохозяйственной практики - №3, с.30.
      Петров В.А. Об исследовании функции на периодичность - №5, с.34.
      Письменные работы по алгебре для VII класса - №5, с.57.
      Покровский Б.Я. Об одном виде программированных заданий - №2, с.55.
      Примерные контрольные работы для IX и X классов на I полугодие - №4, с.40.
      Примерные контрольные работы для IX и X классов на II полугодие - №5, с.53.
      Самойлов Б.С. Об учете требований курса физики на уроках алгебры - №1, с.27.
      Саранцев Г.И., Потемкина Т.Н. К вопросу формирования векторного метода в VII классе - №5, с.36.
      Теребило И.А. Два векторных равенства, связанные с треугольником - №2, с.54.
      Шварцбурд С.И. О теореме сложения для тригонометрических функций - №1, с.23.
      Шостак Л.Е. О решении простейших тригонометрических неравенств - №5, с.42.
      НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫЙ ОТДЕЛ
      Гнеденко Б.В. Математика и оборона страны - №2, с.56.
      Родосский К.А. Обобщенная форма полной математической индукции - №1, с.8.
      О ПОВЫШЕНИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ УРОКА
      Коротков В.И. Некоторые приемы повышения эффективности урока - №5, с.43.
      Наконечный М.Н. Варьирование способов доказательства признаков параллелограмма - №5, с.47.
      Хлабыстова Л.П. К методике формирования понятий - №5, с.45.
      ЧИТАТЕЛИ ВНОСЯТ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
      Авоян А.М. Применение осевой симметрии при вычислении площади криволинейной трапеции - №5, с.49.
      Бродский М.С. Вычисление расстояния от точки до плоскости - №4, с.60.
      Галицкий М.Л. О существовании предела функции в данной точке - №3, с.40.
      Гриневич В.П. Из опыта обучения обыкновенным дробям - №3, с.42.
      Двояковский П.Г. Об изучении законов сложения векторов в VII классе - №6, с.73.
      Кушнир И.А. К вопросу исследования квадратичной функции - №6, с.41.
      Мельник И.Г. Формула расстояния от точки до плоскости - №1, с.43.
      Метельский Н.В. О системном подходе к методическим вопросам - №3, с.38.
      Павленкова И.А. К доказательству теоремы косинусов - №5, с.48.
      Слюсарчук Ф.И. К доказательству теоремы о центре симметрии параллелограмма - №5, с.49.
      Совайленко В.К. Наши пожелания по поводу учебника «Математика 4» - №4, с.59.
      Сорокин Г.А. Вариант доказательства теоремы о единственности предела - №3, с.41.
      Успенский В.А. О месте знаков «‹=» и «›=» в школьном курсе - №3, с.39.
      ЗАМЕТКИ С УРОКОВ
      Барчунова Ф.М. Об определении верных цифр приближенного значения числа - №1, с.34.
      Белояров Н.Е. Геометрическая иллюстрация вывода одной формулы - №1, с.32.
      Белояров Н.Е. Создание навыков решения квадратных уравнений - №1, с.33.
      Янцевич А.И. График линейной функции - №1, с.33.
      КОНСУЛЬТАЦИЯ
      Блох А.Я. Возрастание функции в точке и на множестве - №6, с.21.
      Сикорский К.П. К доказательству теоремы сложения - №5, с.51.
      В ПОМОЩЬ НАЧИНАЮЩЕМУ УЧИТЕЛЮ
      Шалимова К.И. О ведении тетради по математике - №1, с.30.
      В ПОМОЩЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ ВЕЧЕРНИХ (СМЕННЫХ) ШКОЛ, ПРОФТЕХУЧИЛИЩ И ПЕДУЧИЛИЩ
      Башмаков М.И. и др. О преподавании математики в средних ПТУ Ленинграда по экспериментальной программе - №6, с.19.
      Беденко Н.К., Минаева С.С., Вольдман М.С. Материалы для внеурочной работы в профтехучилищах радиоэлектротехнических специальностей - №1, с.39.
      Белоновская Л.Н., Глейзер Г.Д., Садовникова Н.Н. О выпускном экзамене по алгебре и началам анализа в вечерних (сменных) школах РСФСР - №1, с.35.
      Билеты для выпускных экзаменов по алгебре и началам анализа в вечерних (сменных) школах РСФСР - №6, с.18.
      Глейзер Г.Д., Простосердов В.П. О преподавании математики в вечерней (сменной) школе в 1978/79 учебном году - №4, с.60.
      Гольдштейн Б.З. О связи преподавания геометрии с курсом спецтехнологии токарного дела - №2, с.62.
      Петраков И.С., Романько Н.В. Об изучении математики в педагогических училищах - №4, с.62.
      О ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНАХ В ВУЗЫ В 1977 Г.
      Елизаветина Н.В. МГПИ им. В.И. Ленина - №1, с.47.
      Комов Н.П., Шендеровская О.И. Ярославский педагогический институт им. К.Д. Ушинского - №1, с.51.
      Панов В.Ф., Паршев Л.П. МВТУ им. Н.Э. Баумана - №2, с.64.
      Силин А.В. Математический факультет Свердловского педагогического института - №1, с.44.
      ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ. УЧЕБНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ
      Бунятов Я.Б. Из опыта использования комплекса технических средств обучения - №1, с.54.
      Глазков Ю.А. Таблицы по геометрии - №4, обложка.
      Кучеров В.Е. Комплект транспарантов для иллюстрации перемещений плоскости - №2, обложка.
      Кучеров В.Е. Транспортир «Тригонометр» - №6, обложка.
      Мифтахов А.Х. Метод изготовления самодельных диафильмов - №6, обложка.
      Семаков В.С. О новых диафильмах по геометрии - №3, обложка.
      Толяров В.Н. Поворотная рамка - №5, обложка.
      Черненко К.Н. Эффективно использовать кино на уроках математики - №3, с.57.
      Ямаев Ф.М. Линейка с магнитным креплением для демонстрации касательной - №3, обложка.
      В ПОМОЩЬ САМООБРАЗОВАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ
      Бендукидзе А.Д. Показательная функция и ее производная - №1, с.56.
      Виленкин Н.Я., Блох А.Я. Элементарные функции в школьном курсе математики - №3, с.53.
      Ивашев-Мусатов О.С. Непрерывность и начала анализа - №3, с.49.
      Семенович А.Ф. Виды перемещений пространства - №6, с.22.
      Скопец З.А., Кузнецова Л.И. Введение на плоскости направления и ориентации на основе классификации перемещений - №5, с.64.
      ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ
      Гусев В.А. О Всесоюзном совещании «Совершенствование методики преподавания современных основ школьной математики в педагогических вузах» - №3, с.43.
      Драгалин А.Г., Любецкий В.А., Щегольков Е.А. О курсе «Современные основы школьной математики» для педагогических институтов - №3, с.47.
      Проект программы курса «Современные основы школьной математики» - №3, с.43.
      ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИНСТИТУТЫ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЕ
      Новикова А.А. Ульяновский педагогический институт - №4, с.65.
      Садыхов С.Н., Попов В.В. Азербайджанский педагогический институт - №4, с.66.
      ПРОБЛЕМЫ И СУЖДЕНИЯ
      Васильев Ю.К. Политехническая подготовка будущих учителей математики - №1, с.61.
      ЭКСПЕРИМЕНТ
      Арутюнян Е.Б. Учебное оборудование для введения понятия вектора в VII классе - №6, с.34.
      Береснева Э.П. О формировании у учащихся понятия алгебраической операции - №5, с.75.
      Копылов В.С., Пикан В.В. О результатах итоговой контрольной работы по геометрии в X классе - №3, с.60.
      Скопец З.А., Приеде М.Х. Об изучении перпендикулярности прямых и плоскостей - №3, с.62.
      Шерматова У. Из опыта включения в школьный курс элементов истории математики в Средней Азии - №6, с.39.
      ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ КУРСЫ
      Доброхотова М.А., Сафонов А.Н. Дифференциальные уравнения и их значение в естествознании - №6, с.42.
      Епишева О.Б. Некоторые методические приемы проведения факультативных занятий - №3, с.65.
      ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА
      Абрамов С.А. Элементарный анализ алгоритма Евклида - №3, с.73.
      Аляев А.В. Геометрические построения двусторонней линейкой - №2, с.77.
      Берколайко С.Т. Применение неравенства Коши к доказательству неравенства Непера - №1, с.72.
      Бернштейн И.Н. и др. XII Всесоюзная олимпиада школьников - №6, с.50.
      Борисенко В.П. Деление в данном отношении дуги окружности при помощи синусоиды - №6, с.91.
      Викован И.Н. Математическая стенная газета в сельской школе - №2, с.89.
      Возняк Г.М. Преобразование графиков функций при отыскании их эстремумов - №3, с.74.
      Габович И.Г., Горнштейн П.И. Несколько задач, решаемых с помощью векторной алгебры - №4, с.67.
      Золотоябко Э.В. Исследование кубического уравнения с помощью графиков - №3, с.72.
      Имранов Б. Разложение вектора по двум векторам на плоскости и трем векторам в пространстве - №5, с.79.
      Коровкина В.И. Некоторые применения теоремы о пределе последовательности - №1, с.68.
      Коржавин А.О. Еще одно доказательство неравенства Коши - №4, с.72.
      Кузнецов А.А. Моделирование функций нервной системы - №2, с.71.
      Кушнир И.А. Применение гомотетии при решении некоторых задач планиметрии - №5, с.82.
      Петраков И.С. Математические кружки и КВН в школе - №3, с.68.
      Попов В.А. О функциях с монотонными производными - №1, с.71.
      Потапова Н.С., Былков В.С. Из опыта организации внеклассной работы в вечерней школе - №5, с.85.
      Прайсман Н.Я. Об одном свойстве графика показательной функции - №3, с.84.
      Римский В.Л. Геометрия линейных неравенств - №1, с.66.
      Савин А.П. XIX Международная математическая олимпиада - №2, с.68.
      Суконник Я.Н. Этюд об одном классическом неравенстве - №4, с.69.
      Фирсов Ю.М. Классы средних величин и геометрические иллюстрации неравенств между средними - №2, с.73.
      ЗАДАЧИ
      №1, с.73; №2, с.80; №3, с.76; №4, с.72; №5, с.86; №6, с.56.
      ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ СТРАНИЦА
      Аленков Ю.А. Ребусы-блоки - №3, с.85.
      Кордемский Б.А. Еще раз о числах, «раздвигаемых» при умножении - №1, с.83.
      Кордемский Б.А. Маленькие тайны большого мира чисел - №6, с.64.
      Кордемский Б.А. Спланированная «магия» количеств ягодных кустов - №1, с.82.
      Кордемский Б.А. Числовой квадрат с «магическими» свойствами - №1, с.81.
      Кордемский Б.А. Числовой конструктор - №3, с.85.
      Магический куб 3х3х3 усовершенствован - №2, с.90.
      К 150-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ Л.Н. ТОЛСТОГО
      Черкасов Р.С. Вопросы методики преподавания математики и «Арифметика» Л.Н. Толстого - №4, с.83.
      Математический календарь на 1977/78 учебный год, март - апрель - №1, с.84; май - июнь - №2, с.92; июль - август - №3, с.86; на 1978/79 учебный год, сентябрь - октябрь - №4, с.82; ноябрь - декабрь - №5, с.87; январь - февраль - №6, с.66.
      Минковский В.Л., Муромцева Л.И.С.И. Шохор-Троцкий - педагог-новатор - №1, с.84.
      ПОЗДРАВЛЯЕМ ЮБИЛЯРОВ
      Агаев Б.А., Садыхов С.Н. Ашраф Искендерович Гусейнов - №1, с.87.
      Борчугова З.Г., Алексеева З.Г. Ирина Владимировна Баранова - №1, с.88.
      Гнеденко Б.В. Ученый, педагог, реформатор. (К 75-летию со дня рождения А.Н. Колмогорова) - №2, с.93.
      Гнеденко Б.В., Петрянов-Соколов И.В., Шабат Б.В., Шварцбурд С.И. Алексей Иванович Маркушевич. (К 70-летию со дня рождения) - №2, с.95.
      Колмогоров А.Н., Олейник О.А. Сергей Львович Соболев. (К 70-летию со дня рождения) - №6, с.67.
      Прасолова Н.П., Сикорский К.П. Евгения Ильинична Светлолобова-Апраксина - №1, с.87.
      Сикорский К.П., Фирсов В.В., Черкасов Р.С. Семен Исаакович Шварцбурд - №5, с.88.
      КРИТИКА И БИБЛИОГРАФИЯ
      Бабишин С.Д. О книге Р.А. Симонова «Математическая мысль Древней Руси» - №4, с.88.
      Губа С.Г. О книге Ф.А. Бартенева «Нестандартные задачи по алгебре» - №1, с.90.
      Планы изданий на 1979 г. («Педагогика», «Просвещение» и «Наука») - №6, с.84.
      Королева М.С. Книги по математике для дошкольников - №1, с.92.
      Маркушевич А.И. Вехи развития анализа - №3, с.87.
      Минковский В.Л., Ветров В.В. Новая книга о П.Л. Чебышеве - №1, с.89.
      Молодший В.Н. «Историко-математические исследования» - №3, с.90.
      Молодший В.Н. Сборник «История и методология естественных наук» - №3, с.93.
      Яглом И.М. Книги по теории вероятностей и статистике для детей - №5, с.90.
      ЗА РУБЕЖОМ
      Бычков Б.П. Румынский молодежный журнал - №1, с.94.
      Верченко С.Б. Об учебниках по математике для VI класса французской школы - №6, с.78.
      Новые программы французской средней школы - №6, с.74.
      Столяр А.А. Международная конференция по проблемам подготовки учителей математики - №4, с.90.
      ХРОНИКА
      Ананченко К.О. О работе научно-методического семинара «Основные проблемы преподавания математики в средней школе» при НИИ СиМО АПН СССР в 1977/78 учебном году - №5, с.93.
      Антонов Д.А. Научно-практическая конференция в Чебоксарах - №6, с.93.
      Бровиков И.С., Шапкина В.Н. О работе научно-методического семинара «Передовые идеи в преподавании математики в СССР и за рубежом» при НИИ СиМО АПН СССР в 1977/78 учебном году - №5, с.93.
      Гуревич В.Ю. О работе научно-практического семинара «Актуальные проблемы преподавания математики в средней школе» - №6, с.92.
      Джапаров Ш., Майлиев Ш., Тимофеев А.И. Педагогические чтения в Киргизии - №4, с.94.
      Курбатов В.А., Камаев В.А., Исаченков А.И., Верников М.Б. Совещание преподавателей геометрии педвузов уральской зоны - №5, с.95.
      Литвиненко Г.Н., Мацько Н.Д. Республиканский научно-практический семинар на Украине - №4, с.93.
      Овезов А. Педагогические чтения в Туркменистане - №6, с.92.
      Розов Н.Х. В секции средней школы Московского математического общества (год 30-й) - №5, с.94.
      Сарычева Т.А. Пленум УМСа по проблеме «Повышение роли учебной литературы в формировании марксистско-ленинского мировоззрения» - №3, с.94.
      Хмелинская М.М. О работе научно-методического семинара «Воспитание логической культуры при обучении в школе» - №5, с.94.
      НЕКРОЛОГИ
      Алексей Дмитриевич Семушин - №4, с.95.
      Ветров В.В., Муромцева Л.И. Владимир Львович Минковский - №4, с.95.
      Гнеденко Б.В., Виленкин Н.Я. Памяти Рафаила Самойловича Гутера - №5, с.96.
      Осипова Л.Д., Фомченко А.С. Петр Андреевич Компанийц - №3, с.95.
      Русанова Н.И., Жарковская А.Г., Ротгольц А.В. Борис Ильич Крельштейн - №3, с.95.
      Харитон А.З., Антосяк И.И., Герман А.С., Чебан Н.К., Флоря И.А. Виктор Павлович Бычков - №3, с.96.
.
  • «Математика в школе», 1979, №01. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1979, №02. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1979, №03. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1979, №04. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1979, №05. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
  • «Математика в школе», 1979, №06. [Djv-ZIP] Научно-методический журнал.
    Скан, обработка, формат Djv: ???, 2010; Не публикуется по требованию издательства
.
.