«И» «ИЛИ»
•© Публичная Библиотека•
◄►  -  - 
Универсальная библиотека, портал создателей электронных книг. Только для некоммерческого использования!
Кузнецов Владимир Павлович (педагог)

Владимир Павлович Кузнецов 134k

-

()

  ◄  СМЕНИТЬ  ►  |▼ О СТРАНИЦЕ ▼
▼ ОЦИФРОВЩИКИ ▼|  ◄  СМЕНИТЬ  ►  
Российский педагог. Специалист в области методики обучения в начальной школе. Уделял особое внимание трудовому обучению и воспитанию. Автор учебных пособий для педагогических училищ.
:
Вадим Ершов...
...
СПИСОК НЕКОТОРЫХ ОЦИФРОВАННЫХ ИЗДАНИЙ:
...
►
◄
владимир павлович кузнецов на страницах библиотеки упоминается 1 раз:
►
◄
Архив этой страницы:
ОПИСАНИЯ НЕКОТОРЫХ ИЗДАНИЙ
►
◄
Список описываемых изданий (групп изданий):
▼
▲
  • ⒶⒸКузнецов В.П. Практические работы в учебных мастерских педагогических училищ. [Djv- 5.4M] [Pdf- 6.6M] Руководство для учащихся педагогических училищ. Автор: Владимир Павлович Кузнецов.
    (Москва: Государственное учебно-педагогическое издательство Министерства просвещения РСФСР (Учпедгиз), 1955)
    Скан, OCR, обработка, формат Djv: AlVaKo, 2026
    • ОГЛАВЛЕНИЕ:
      Введение (3).
      Раздел I. ТЕХНИКА ОБРАБОТКИ БУМАГИ И КАРТОНА.
      1. Бумага и картон, их свойства и назначение (14).
      2. Бумага и картон как материалы для изготовления учебно-наглядных пособий в школе (21).
      3. Инструменты и оборудование для обработки бумаги и картона (28).
      4. Измерение, разметка и проверка в процессе обработки бумаги и картона (35).
      5. Обработка бумаги и картона сгибанием и резанием (40).
      6. Применение трафарета, шаблона и штампа в обработке бумаги и картона (53).
      7. Монтирование бумажно-картонажных изделий (58).
      8. Техника применения аппликации в обработке бумажно-картонажных изделий (74).
      9. Отделочные операции в обработке изделий из бумаги и картона (76).
      10. Процесс производства книги (83).
      11. Переплетные работы в школе (89).
      12. Техника папье-маше (108).
      Раздел II. МЕХАНИЧЕСКАЯ ОБРАБОТКА ДЕРЕВА, МЕТАЛЛА И ДРУГИХ МАТЕРИАЛОВ.
      1. Понятие о технологическом процессе производства (121).
      2. Краткие сведения о свойствах древесины (124).
      3. Инструменты и оборудование для обработки древесины (131).
      4. Техника обработки прутьев, реек, нешироких досок (137).
      5. Обработка фанеры (171).
      6. Отделка деревянных изделий (175).
      7. Простейшие приемы обработки тонкого листового и полосового металла, проволоки (186).
      8. Обработка стеклянных трубок и листового стекла (205).
      Раздел III. КОНСТРУИРОВАНИЕ И ТЕХНИКА ИЗГОТОВЛЕНИЯ УЧЕБНО-НАГЛЯДНЫХ ПОСОБИЙ.
      1. Классификация учебно-наглядных пособий (214).
      2. Графические плоскостные наглядные пособия (218).
      3. Плоскостные пособия с подвижными деталями (233).
      4. Демонстрационные коллекции (248).
      5. Модели и макеты конструктивного типа (260).
      6. Муляжи, модели и макеты лепного и комбинированного типа (268).
      7. Пособия для измерительных работ и лабораторное оборудование (275).
      8. Ремонт наглядных пособий (279).
      Раздел IV. ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ ШКОЛЫ (283).
      Приложение. Правила внутреннего распорядка в учебных мастерских (301).
ИЗ ИЗДАНИЯ: Одним из основных условий успешного разрешения задач политехнического обучения в школе является надлежащая подготовка учителей.
Система учебных занятий в училище способствует расширению политехнического кругозора учащихся, вооружает знаниями научных основ производства и трудовыми навыками, а также вооружает будущих учителей методикой осуществления политехнического обучения в школе.
Одним из элементов политехнического обучения учащихся средней школы является привитие им практических умений и навыков обращения с простейшими орудиями ручного труда. Поэтому в новом учебном плане средней школы предусмотрены занятия ручным трудом учащихся I-IV классов и работа в учебных мастерских учащихся V-VII классов.
Проведение уроков ручного труда в I-IV классах возлагается на учителей, ведущих занятия в данных классах. Но для этого необходимо, чтобы сами учителя имели соответствующие знания и овладели практическими навыками.
Курс практических работ в учебных мастерских имеет целью вооружение будущего учителя практическими умениями и навыками обращения с простейшими разметочными, обработочными и измерительными инструментами, применяемыми при выполнении тех или иных производственных операций.
▼
▲
  • ⒶⒸКузнецов В.П. Работа с бумагой и картоном на уроках труда. [Djv- 3.8M] [Pdf- 5.2M] Пособие. Автор: Владимир Павлович Кузнецов.
    (Москва: Издательство «Просвещение», 1967)
    Скан: AAW, OCR, обработка, формат Djv, Pdf: bolega, 2021
    • ОГЛАВЛЕНИЕ:
      Значение работ с бумагой и картоном (3).
      Содержание работ с бумагой и картоном (6).
      Планирование уроков (13).
      Примерное содержание уроков по теме «Работа с бумагой и картоном» (35).
      Уроки в I классе (35).
      Уроки во II классе (72).
      Уроки в III классе (98).
      Уроки в IV классе (123).
      СПРАВОЧНЫЕ СВЕДЕНИЯ:
      Виды бумаги (149).
      Виды картона (154).
      Приготовление бумаги для специальных целей (156).
      Инструменты и оборудование для обработки бумаги и картона (158).
      Хранение оборудования. Организация рабочего места (167).
      Техника безопасности на уроках труда (172).
      Приложение. Литература (175).
ИЗ ИЗДАНИЯ: Работа с бумагой и картоном - важнейший раздел программы трудового обучения в начальных классах. Данная книга является практическим пособием для учителя при проведении занятий с младшими школьниками по этому разделу.
В пособии излагаются содержание и методы учебно-воспитательной работы на уроках труда, даются практические советы по технологии выполнения работ, приводятся поурочные планы по каждому классу, указываются объекты работ и приемы их выполнения, раскрываются связи изучаемого материала с другими предметами.
В конце книги даются справочные сведения о материалах инструментах и приспособлениях, применяемых на занятиях со школьниками при работе с бумагой и картоном.
Со всеми замечаниями и предложениями по книге просим обращаться по адресу: Москва, И-18, 3-й проезд Марьиной рощи, д. 41, издательство «Просвещение», редакция трудового обучения.