«И» «ИЛИ»  
© Публичная Библиотека
 -  - 
Универсальная библиотека, портал создателей электронных книг. Только для некоммерческого использования!
Найденов Борис Степанович
.

Борис Степанович Найденов 79k

-

()

.
.
борис степанович найденов на страницах библиотеки упоминается 1 раз:
* Найденов Борис Степанович
  • Найденов Б.С. Выразительность речи и чтения. [Djv- 3.7M] Пособие для учителей начальной и средней школы.
    (Москва: Издательство «Просвещение», 1969)
    Скан, обработка, формат Djv: Николай Савченко, 2014
    • СОДЕРЖАНИЕ:
      Глава I. Устная речь (5).
      Глава II. Рассказывание (41).
      Глава III. Выразительное чтение (73).
      Глава IV. Выразительное чтение на уроках русского языка (114).
      Глава V. Выразительное чтение на уроках литературы (149).
      «Слово о полку Игореве» (150).
      Ода М.В. Ломоносова (161).
      Комедия Д.И. Фонвизина «Недоросль» (164).
      Басни И.А. Крылова (169).
      Комедия А.С. Грибоедова «Горе от ума» (180).
      Лирика А.С. Пушкина (209).
      Роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин» (216).
      М.Ю. Лермонтов (255).
      Литература (260).
От автора: Одна из важных задач нашей школы - вооружить учащихся культурной, выразительной речью. Умение говорить еще более важно, чем умение писать. Дидактическое правило гласит: «В школе не должно быть невыразительного чтения».
Практика показала, что наиболее целесообразно идти от устной речи к рассказыванию и от него к выразительному чтению. Исправлять устную речь учеников обязан каждый учитель, какой бы предмет он ни преподавал. Только при таком единстве требований дети прочно и легко овладеют устной речью.
Учитель влияет на учеников прежде всего своим примером. Его речь должна быть ясной, четкой и выразительной. Недаром А.С. Макаренко считал речь основным элементом «педагогической техники».
Объясняет ли учитель, рассказывает ли, читает ли, беседует ли, или слушает ответы учеников, он следит не только за содержанием, но и за формой речи.
Данная книга предназначена для всех учителей начальной и средней школы, но особенно много полезного найдет в ней учитель, обучающий русскому языку и литературе.
При выборе текстов для начальных классов, к сожалению, пришлось брать тексты из книг для чтения, изданных в 1965-1968 годах, так как новые книги для чтения еще не стабилизировались.
.