Пинский Аркадий Аронович

Аркадий Аронович Пинский 314k

-

(1922 - 1997)

...педагог. Доктор педагогических наук (1977), профессор (1983), член-корреспондент РАО (1995). В 1942-43 - на фронте. После окончания Гомельского педагогического института (1945) работал учителем в школах Слонима, Гомеля, Риги, Москвы. В 1958-71 зав. кафедрой физики в Калининградском техническом институте рыбной промышленности и хозяйства. С 1971 в АПН СССР, главный научный сотрудник лаборатории физ. образования НИИ содержания и методов обучения. Проблематика исследований - роль и место релятивистских, квантовых и статистических идей в преподавании физики в средней и высшей школе. Обосновал возможность раннего введения основ теории относительности в учебный процесс. Разрабатывает вопросы связей физики с другими естественнонаучными предметами в средней школе, в частности с астрономией, математикой, электротехникой. Автор учебных пособий и методических руководств.

РАЗВЕРНУТЬ ►

◄ СВЕРНУТЬ

аркадий аронович пинский на страницах библиотеки упоминается 2 раза:
* Пинский Аркадий Аронович
* Яворский Борис Михайлович

РАЗВЕРНУТЬ ►

◄ СВЕРНУТЬ

Издания:
* Пинский А.А. Изучение переменного тока в курсе физики средней школы. (1958)
* Пинский А.А... Физика. (1999) Учебник для 11 класса школ и классов с углубленным изучением физики.
* Пинский А.А... Физика с основами электротехники. (1985) Учебное пособие для техникумов

▼

▲

Ⓐ ⒸПинский А.А. Изучение переменного тока в курсе физики средней школы. [Djv- 2.2M] Автор: Аркадий Аронович Пинский. Под редакцией Л.И. Резникова. Обложка художника Т.А. Поляковой.
(Москва: Издательство Академии педагогических наук РСФСР, 1958. - Академия педагогических наук РСФСР. Институт методов обучения)
Скан: zsa777, обработка, формат Djv: anton ro, 2017

ОГЛАВЛЕНИЕ
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ
Целесообразность изучения переменного тока на основе учения о колебательных процессах (4).
Осциллограф и генератор (8).
Некоторые особенности подготовки школьников к изучению темы (10).
Объем учебного материала по теме и последовательность его изложения (14).
ЧАСТЬ ВТОРАЯ
Свободные электрические колебания (19).
Ламповый генератор (26).
Вынужденные электрические колебания. Получение синусоидальной э.д.с. (32).
Активное сопротивление. Действующие значения тока и напряжения (37).
Емкостное, индуктивное и полное сопротивление (43).
Резонанс в электрических цепях (53).
Мощность переменного тока (59).
Машины переменного тока (62).
Выпрямление переменного тока (77).
Электрификация СССР (80).
Оборудование для демонстрационного эксперимента (88).
Ответы к задачам (94).
Литература (97).

Аннотация издательства: В книге изложена методика изучения переменного тока на основе учения о колебательных процессах.
В работе приводится описание демонстрационного эксперимента по теме. Изложение материала в основном соответствует действующей программе курса физики средней школы. Некоторые вопросы взяты из курса электротехники.
Пособие рассчитано на преподавателей физики.

▼

▲

Ⓐ ⒸПинский А.А... Физика. [Djv-24.7M] [Pdf- 269M] Учебник для 11 класса школ и классов с углубленным изучением физики. 4-е издание. Редактор: Аркадий Аронович Пинский. Авторы: Анатолий Тихонович Глазунов, Олег Федорович Кабардин, Алексей Николаевич Малинин, В.А. Орлов, Аркадий Аронович Пинский. Художники С.Ф. Лухин, О.М. Шмелев.
(Москва: Издательство «Просвещение», 1999)
Скан: AAW, OCR, обработка, формат Djv, Pdf: pohorsky, 2018

КРАТКОЕ ОГЛАВЛЕНИЕ:
Глава 1. Электромагнитные колебания и физические основы электротехники (3).
Глава 2. Электромагнитные волны и физические основы радиотехники (58).
Глава 3. Световые волны (100).
Глава 4. Оптические приборы (153).
Глава 5. Элементы теории относительности (206).
Глава 6. Световые кванты (240).
Глава 7. Физика атома (267).
Глава 8. Физика атомного ядра (324).
Глава 9. Элементарные частицы (376).
Глава 10. Лабораторные работы (396).
Заключение (416).
Ответы к задачам для самостоятельного решения (417).
Предметно-именной указатель (427).

Аннотация издательства: Учебник предназначен для учащихся школ и классов с углубленным изучением физики и математики, технических лицеев, гимназий, а также для подготовки к экзаменам в вузы и самообразования.

▼

▲

Ⓐ ⒸПинский А.А... Физика с основами электротехники. [Djv-12.8M] Учебное пособие для техникумов. Авторы: Аркадий Аронович Пинский, Григорий Юрьевич Граковский. Художник В.Н. Хомяков.
(Москва: Издательство «Высшая школа», 1985)
Скан: zsa777, обработка, формат Djv: anton ro, 2017

КРАТКОЕ ОГЛАВЛЕНИЕ:
Предисловие (3).
Раздел I. МЕХАНИКА С ЭЛЕМЕНТАМИ ТЕОРИИ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ
Глава 1. Кинематика материальной точки (5).
Глава 2. Специальная теория относительности (кинематика) (14).
Глава 3. Динамика материальной точки (26).
Раздел II. ЭЛЕКТРОДИНАМИКА И ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ
Глава 4. Электростатика (52).
Глава 5. Постоянный электрический ток (73).
Глава 6. Магнетизм (112).
Глава 7. Электромагнитная индукция (134).
Раздел III. КОЛЕБАНИЯ. ПЕРЕМЕННЫЙ ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК
Глава 8. Колебания (146).
Глава 9. Переменный электрический ток (168).
Глава 10. Производство, передача и использование электроэнергии (183).
Раздел IV. ВОЛНЫ. ВОЛНОВАЯ И ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ ОПТИКА
Глава 11. Волны (195).
Глава 12. Волновая оптика (218).
Глава 13. Оптические приборы (238).
Раздел V. МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА И ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ТЕРМОДИНАМИКИ
Глава 14. Молекулярная физика (257).
Глава 15. Основные понятия термодинамики (274).
Глава 16. Твердые тела и жидкости (289).
Глава 17. Изменение агрегатного состояния вещества (307).
Раздел VI. КВАНТОВАЯ ФИЗИКА
Глава 18. Квантовая оптика (321).
Глава 19. Физика атома (332).
Глава 20. Атомное ядро (350).
Ответы (374).
Предметный указатель (376).

Аннотация издательства: В пособии рассмотрены основные разделы курса физики, а также важнейшие вопросы электротехники. Повторение элементов механики связано с изучением основ теории относительности, идеи которой использованы при изложении магнетизма, атомной и ядерной физики. Основы электротехники органически связаны с электродинамикой и теорией колебаний. Геометрическая оптика рассмотрена как предельный случай волновой. Даны элементы квантовой физики. При изложении материала использованы элементы математического анализа.